新闻标题：杭州上城区葡萄牙语培训学校
小语种培训 杭州上城区葡萄牙语是杭州上城区葡萄牙语培训学校的重点小语种专业，杭州市知名的葡萄牙语培训学校，专业德语培训学校，杭州上城区葡萄牙语培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的德语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。
杭州上城区葡萄牙语培训学校分布杭州市上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,文三路,昌地火炬大厦,九莲新村,建德市,富阳市,临安市,桐庐县,淳安县等地,是杭州市极具影响力的葡萄牙语培训学校。
杭州上城区葡萄牙语培训学校葡萄牙语 物以稀为贵，葡语国家不少，毕业生少。以葡萄牙语为官方语言的葡共体国家共有8个，巴西助葡语较好就业，安哥拉让葡语较能赚钱。阿拉伯语难学是公认的，但阿拉伯语近几年的报考的热度却持续升温，这和阿拉伯语的就业好不无关系。中东国家出产石油，很多北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等非常有钱途的单位预订了。
据了解,近年来西班牙语、意大利语、俄语、韩语、阿拉伯语等小语种人才供不应求,即便在受金融危机的影响 ,低于2500元月薪的职位基本无人问津,而一些较好的专业如西班牙语的月薪甚至可以上万。因而,小语种就业如此乐观也是由于此方向人才的缺乏。
葡萄牙语日常生活用语，Sem duvidas意思是“没有问题吗？”，老师经常会向学生说，sem duvidas，fico claro，意思就是“还有疑问吗，都明白了吗”
葡萄牙语日常生活用语，Deixou ver，意思是“让我看看”，或者“让我想想”。比如某人同你谈报纸或电视新闻，而你也比较感兴趣，想亲自读读报纸或电视，可以说deixou ver。或者，某人给你一个问题，你暂时答不出，可说deixou ver，相当于英语中的Let me think。
阿拉伯语， al-arabiyyah 发音: IPA: /ala.rabij.ja/ 通行区: 阿尔及利亚、巴林、埃及、伊拉克、约旦、科威特、黎巴嫩、利比亚、毛里塔尼亚、摩洛哥、阿曼、巴勒斯坦、卡塔尔、沙特阿拉伯、苏丹、叙利亚、突尼斯、阿拉伯联合酋长国、西撒哈拉 (撒哈拉阿拉伯民主共和国)、也门，科摩罗，索马里，吉布提
З з 浊辅音 对应英文字母z ，注意，与汉语拼音的z完全不同，И и 元音 对应汉语拼音i Й й 浊辅音 读音有点像И，所以有时叫做“短И”，但它是辅音，有摩擦音，发音极为短促 К к 清辅音 对应汉语拼音k，注意，发音要轻，有时听起来反而近似于汉语拼音g,但俄文字母К是清辅音，所以声带不振动 Л л 浊辅音 对应英文字母L М м 浊辅音 对应汉语拼音m Н н 浊辅音 对应汉语拼音n О о 元音 对应汉语拼音o П п 浊辅音 对应汉语拼音p, 注意，发音要轻，有时听起来反而近似于汉语拼音b,但俄文字母П是清辅音，所以声带不振动
中国与这些国家的关系,包括地缘上的和政治经济方面的。由于地缘关系,大量的日企在中国投资建厂。日企不像欧美企业,不管母语是什么,都拿英语当办公语言,小日本的英语也不好。日企吸收了大量的日语专业毕业生,之所以很多人觉得外企是小语种学生的主要毕业去向,大概就是受日语就业情况的影响吧。现在开设日语的院校也是非常之多,达到了227所,快赶上英语院校的一半了;日语的想找份工作不难,想找份好工作不简单,很多都是在日企做文员。
而口头语的表述更需要顺其自然，5岁的孩子没学过语法，然而他的语言规范，语句流畅，没有语法错误。在国内清真寺将阿语语法大部头都啃过的有些阿訇去沙特朝觐，却不能与当地的阿拉伯人进行简单的沟通，仍然是聋子和哑吧。
三重元音：三重元音由半元音+元音+半元音构成。构成三重元音的三个音节属于同一个音节。葡萄牙语的三重元音分为口三重元音和鼻三重元音。三重元音的发音要领与二重元音相似，发音时应注意三个音素要连贯，中间不存在停顿和间歇。在划分音节时，三重元音属同一个音节。
与其他小语种如韩语、德语、葡萄牙语不同的是，阿拉伯语是联合国七大工作语言之一，通用于西亚及北非等二十多个国家和地区，这其中既包括沙特、阿联酋、巴林等拥有丰富的石油和 天然气资源的海湾富国，又包括埃及、 伊拉克等有着上千年悠久历史的文明古国。因此，在该地区无论在经济上还是文化上，阿拉伯语都占据着十分重要的位置。
意大利语原版教材，则是按照意大利人的语言习惯、思维方式来编制的，你学到不仅是纯正的语音语法，而且能从中对他们的意识形态、社会文化、思想观念等各方面有客观的理解与体会，这一点对学语言的人来说是至关重要的。
西班牙语(讲西语的地区20多个)西班牙语有点像5年前的法语，讲西语的国家有20多个，而国内开西班牙语的院校目前也只有20多所。从这两年的培训市场来看，西班牙语是升温最快的，一方面是由于美洲国家留学市场的开放，另一个方面也是市场对西语人才有了更多的需求。
再就是单词 建议： 没有什么好的建议，单词就是死记硬背了。最好去买本常用单词解析里面有单词的背诵方法，还有把单词给解析的很明白，里面的方法确实不错 。
清辅音的发音技巧：发 t,p,c,f,s 时于发中文拼音中对应的 d,b,g,v,z 发音姿式和口型相同，只是发音过程中要向外送气也就是吐气，要特别注意的是t,p,c,f,s 千万不能发成拼音中对应的 t,p,k,f,s 否则意大利人就听不懂了。
而口头语的表述更需要顺其自然，5岁的孩子没学过语法，然而他的语言规范，语句流畅，没有语法错误。在国内清真寺将阿语语法大部头都啃过的有些阿訇去沙特朝觐，却不能与当地的阿拉伯人进行简单的沟通，仍然是聋子和哑吧。
俄罗斯人相互之间的称呼由于年龄、身份或场合不同而不同如幼儿园的孩子之间只用小名相称，如玛莎（Маша），米沙（Миша)等，学校的学生之间或呼大名如谢尔盖（Сергей）,或呼小名，如谢辽沙（Серёжа，或称呼姓，如伊万诺夫（Иванов）。但是学生对老师的称呼必须用名字和父称，比如伊万彼得罗维奇（Ива Петрович娜塔莉娅彼得罗芙娜（Наталья Петровна）。
杭州上城区葡萄牙语培训学校，目前和中国建交的175个国家中，通用的语种约有95种，而内地仅能开设70种语言课程。即便“一带一路”所覆盖的中亚、南亚、西亚等地区，其官方语言也多达40余种，而目前国内仅教授20余种语言。小语种人才成了“稀缺资源”，不少学生家长紧跟国家战略，在谋划孩子前程时，也具备了国际视野。
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