惠州sat培训学校

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利用英语构词法进行词汇教学

许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。

比方说，即使你才任职不久就离职，这也不算是件不体面的事。

(C)has imposed sanctions on a renegade nation last month after they violated

● SAT作文的字数要求

Were your parents pleased to hear about your new job? Yes，they were./No，they weren\'t.你父母听说你有了新工作后，他们高兴吗? 是。/不是。

5. be动词过去时的特殊疑问句

句型：疑问代词(主语)[face32]限定词的名词词组(主语) + was/were...?

看到like开始一个句子，就要考虑like后面的核心名词和主语之间是否可比。既然like most foreigners没有划线，那么我们只需要找出主语能够和most foreigners比较的选项就可以了，即主语必须是“人”。

(E)A comparison over time of the population of China and America shows that the population of China is

培根）

并且灵活穿插自成一体。

I changed a lot in the course of that year. It started in history class as I realized that history is more than a string of names and dates. It's a story about people and the choices they make, and it's a story that can help us learn to be smart about our lives in the present. I started to relax a bit in all my classes and as I did, the others became more fun as well. We read Charles Dickens "Oliver Twist" that year and I truly enjoyed it it was funny and some of the characters reminded me of people I knew. I was learning how to learn, how to involve myself in the subjects and come to my own conclusions.

或许这不是一见钟情，但是却和它非常接近。我和基思相遇时我们都是佐治亚大学的新生。

(E)are no different from those for girls than boys

作文无定论，SAT作文也是一样，只要你的文章能把一个问题说明得深刻而有道理，语言流畅，结构清晰，即使你不按第三节里所介绍的套路写，照样也可以得到高分。

这些问题主要是因为笔误引起，所以这次再版，基本保留第一版的原貌，仅去掉了笔误，修正了表达不是很严谨的地方。在此向各位致歉。

(E)to holding two tastings per year instead of one, thus increasing

A bearded man in a dark suit and clerical collar

他身穿一套件价格不菲的深蓝色细条纹西装。

正确答案：A

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