湖州实用英语口语培训学校

新闻标题：湖州实用英语口语资格培训

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

湖州实用英语口语培训学校分布湖州市吴兴区,南浔区,德清县,长兴县,安吉县等地,是湖州市极具影响力的实用英语口语培训机构。

3， 对话的时候留充分思考的时间。

在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。

　　布莱恩:我打算搬到芝加哥。

单词提前记扫除了讲新课的词汇障碍，语法提前讲扫除了交际和阅读的障碍。词汇、语法、阅读三者不可分。在初中英语实验教材中我们安排了精读和泛读。精读要完成大纲规定的必学内容，重点突出精讲的语法内容；泛读是扩大知识面的内容，体现提前略讲的语法教学内容。每个单元的教学均构成“语言结构交际化模式-会话-阅读（精读）-泛读”的学习模式。如下面的一个单元结构是过去时，会话是过去时，前两项为阅读扫清了语法和词汇的障碍。没有好的结构就没有好的交际，语言结构是准交际形式，会话是真正的交际，阅读是结构和交际内容的综合体现。

要想把英语口语练习好，首先从基础的英语语法上要引起重视，认真学习语法，通过语法，练习发音，从一开始就要养成发音准确的好习惯，发音准确，口语连贯起来才会自然而好听。

（我只是开个玩笑，但我的开玩笑被理解为侮辱，现在Bob正对我怒气冲天呢！）

179. Clothes make the man. 人要衣装。

10. I agree。 我同意。

With the development of economy, the life of the people has gradually changed from "food and clothing" to "well-off".

1.It was raining heavily. As a result, the match had to be put off.

2. How long will you stay in China?

2.The famous Statue of Liberty is standing just near New York's shore.

　　职员:300美元。

2. I quit! 我不干了！

○　overwhelming adj.　巨大的

○　shoving　动词原形是shove，意为“挤；推”。

141. What day is today? 今天星期几？

The bomb; very good; fun.

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