惠州实用英语口语培训学校

课程标题：2019年惠州实用英语口语培训学校

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4. What’s your job?

○　go for = choose　选择

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因此对于并没有期待在这种语境下进行对话的一方，他们会感觉到“中英夹杂”特别突兀。

6. Copy the experts.

商品交换可以互通有无，促进经济发展。

本书有两方面的论述多少有新奇独特。

发展农村经济，目的是改善农民生活。

同时要让学生意识到在学习过程中难免会出错。让学生正视出错这个问题，使他们不会对自己所闹的笑话耿耿于怀，克服胆怯心理，增强自信心。

233. Let bygones be bygones. 过去的，就让它过去吧。

87. I just made it! 我做到了！

而任务简言之就是“做事”，去做一件富有意义并且与真实世界相关联的事，促进学生情感的激发和动力的生成。

7. Do you have something you don’t eat?

最后,正确的英语发音

简单的商务英语口语三

因此，第一句一般不设空，考生应该充分利用此句的标示作用，并将它作为一个解题的突破口，据此展开思维。

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要流利表达就要清楚自己想表达什么。自言自语练习法就是个不错的方法，出声和不出声都可以。给自己找一个主题，用自言自语的方式说出自己的一些想法。

3.思维导图 什么是思维导图？这估计是大多数家长目前都不明白的地方。

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