惠州实用英语口语培训学校

新闻标题：惠州正规实用英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

惠州实用英语口语培训学校分布惠州市惠城区,惠阳区,博罗县,惠东县,龙门县等地,是惠州市极具影响力的实用英语口语培训机构。

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Michael______be a policeman, for he’s much too short.

A.needn’t B.can’t C.should D.may

经过教学实践，我真正体会到，在任务型教学中，教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。教师是从“学”的角度来设计教学内容的，学生的活动具有明确的目标指向，具体的操作要求。在各项活动中，学生的大脑始终处于一种激活状态，能引起学生的共鸣和兴趣，整个学习过程都是积极、主动的，他们获得的不仅仅是现成的知识点，还有语言运用的能力。而且随着教学任务的不断深化，学生语言能力的不断提高，整个语言学习的过程会越趋自动化和自主化，学生越能创造性地表达自己的思想。同时，我在教学中也发现了不少局限性和需要改进的地方。例如，完成一项大型的学习任务，需要占用大量的课堂时间，从短期效果看，在同等的时间内可以通过其他方式来帮助学生，取得更大的进步。所以教师如何更新观念，如何合理安排教学进度，如何正确处理能力培养和考试成绩的关系，都是值得探讨的问题。总之，任务型教学是一个舶来品，其产生和发展有其特定的背景和环境，在我国特定的外语教学条件下，广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情，发挥任务型语言教学的优势，真正提高中学英语的教学质量。

一…就 soone

beginning

As to why it is my favorite, I would like to mention the following.

①on the morning of 18th 18日早晨

Then, you can do something as a kid in a friendship and it’s either cute or brushed off.

［'k:n］n. 谨慎，小心；vt. 警告

1999年5月起考试委员会开始搞试点。考试刚刚设立时，四、六级考试及格者的口语不一，再加上考试以两个考官对3个考生的为主，大范围的考核在现实操作中有，报考者暂时限定为高成绩的考生口语考试报名资格限定为四级笔试在85分(含85分)，六级笔试在80分(含80分)的考生。

*assess

这种同义词替换比较小众，就是否定+反义的替换，什么意思呢?比如big=not small，但在真正的考试当中，替换难度就大大上升了。

Are you smoking a lot? 你抽烟凶吗？

I\'m a chain smoker. 我是个老烟鬼。

You smoke just like a chimney. 你的烟瘾真大。

I\'m used to smoking with a cigarrette holder. 我习惯用烟嘴抽烟。

【例】The forecast was soon proved accurate. 预言不久就被证明是准确的。

［km'pleint］n. 抱怨；控告；不适

He works even harder than before.

注意：by far通常用于强调高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中

　　B: Good to have you as part of the team.

Write at least 150 words.

acoustic

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