湖州南浔区托福培训学校

新闻标题：湖州南浔区有几家学托福的

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湖州南浔区托福培训学校分布湖州市吴兴区,南浔区,德清县,长兴县,安吉县等地,是湖州市极具影响力的托福培训机构。

让学生明白语言交流的目的是听懂别人在说什么，同时让别人也听懂你在讲些什么，大可不必总考虑语法、词汇方面的准确性，当然也不能离谱到使人产生误解。

发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。

We described clearly the ways the endangered animals live.

你怎么心情这么好？

18.You look under the weather today.你好像不舒服。

19.Is anything wrong？

相信大家可以看出来了，即使不能对问题的答案有一个确定的答复，也可以就提问者的动机或者问题答案对我们的意义着手进行进一步的陈述，关键的是把自己的观点说出来，这样不论是英语口头表达和个人的自信心，都会得到相应的提高。

它考查主体是实词，其中又以名词、动词为多，侧重考查学生对全文的综合理解和整体把握，偏重于语言意义和行文逻辑等。

28.I haven’t seen much of you lately.我近来不常见到你。

1、 How long will I have to wait?

foolio (n)

A joker, loser, or weirdo.

【例】That foolio over there is giving you the eye?

【例】What\'s that foolio all about? [UCLA, Westwood, CA, 1998]

108. He is ill in bed. 他卧病在床。

That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.

Get involved in creative groups.

因此，要提高生产力，就要刺激创意。

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27. After you. 您先。

有英语学习者纠结于自己的口音问题。

要想练好英语口语，需要具备丰富的词汇量，这是连成句子的基础，我们同时也要对事物的描述能力做到成熟，这样才能更好地用英语口语表达出来，两者相互结合，英语口语水平提高就不足为奇啦。

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