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（二）类型教育方面：不同行业的具体教育形式差异很大，所以教育行业几乎不可能有谁会一家独大。此外，按照虚拟环境的维度我们又可以把VR技术分为二维VR技术和三维VR技术。二维VR技术通常采用Flash和LabVIEW等技术来实现，三维VR技术通常采用VRML和OpenGL等技术来实现，三维VR技术的技术开发难度和系统要求通常大于二维VR技术。电商方向要慎重选择，因为有阿里，而且阿里的BUY+已经推出(瞅这名起的，这是赤裸裸的挑衅全中国的男性，也是对女性赤裸裸的嘲笑)。　　VR应用分为三个层面：自上而下分别是应用软件、应用分发、中间件。VR 是 Virtual Reality 的缩写，即虚拟现实，兄弟连VR培训现已开班，20 世纪 60 年代初首次被提出，指借助计算机系统及传感器技术 生成一个三维环境，创造出一种崭新的人机交互状态，通过调动用户所有的感官(视觉、听觉、触觉、嗅觉等)，带来更加真实的、身临其境的体验。广泛应用于游戏、新闻媒体、社交、体育与比赛、电影、演唱会、教育、电商、医学、城市规划、房地产等。VR 是 Virtual Reality 的缩写，即虚拟现实，兄弟连VR培训现已开班，20 世纪 60 年代初首次被提出，指借助计算机系统及传感器技术 生成一个三维环境，创造出一种崭新的人机交互状态，通过调动用户所有的感官(视觉、听觉、触觉、嗅觉等)，带来更加真实的、身临其境的体验。广泛应用于游戏、新闻媒体、社交、体育与比赛、电影、演唱会、教育、电商、医学、城市规划、房地产等。随着相关硬件、软件成本的逐渐降低和技术方面不断取得新的突破，虚拟现实技术还应用于矿井设计和规划、矿井开采系统优化模拟、地质构造模拟、爆破工艺模拟、水资源利用、环境保护、矿山安全与救灾、奥灰水防治、安全评价和危险评估、煤矿设备的虚拟设计和制造和矿井灾害模拟与研究等领域。VR无疑将会是继计算机和智能手机后的另一个技术爆点，虽然目前VR行业仍处于起步阶段，供应链及配套还不成熟，但顺应市场需求，发展潜力巨大，前景引人想象。任何一个伟大的事业都是从初期发展过来的，在教育培训改革的道路上敢为人先，虽然前路漫漫，但我们坚持满足学生与企业之间对接的需求，与时俱进，不断创新，定会走向一个光明的未来。共享型VR系统。它是利用远程网络，将不同用户联结起来，共享一个虚拟空间，多个用户通过网络对同一虚拟世界进行观察和操作，达到协同工作的目的。6虚拟现实技术发展展望2.3商业化推广阶段1 在安全培训中应用现状共享型VR系统。它是利用远程网络，将不同用户联结起来，共享一个虚拟空间，多个用户通过网络对同一虚拟世界进行观察和操作，达到协同工作的目的。VR培训:带上VR眼镜就是虚拟现实了吗？ 相信在学习Unity3D培训的朋友肯定对这个话题感兴趣了，有关虚拟现实的。2015年，众多国内外厂商研发的虚拟现实设备如同雨后春笋，形形色色的VR设备面世，无论是带着些许戏谑carboard，还是模仿甚至是复制Oculus般的PC设备，亦或是那些引领潮流的手机附件，无不在向普通大众宣告着：只要买一个，牛掰的虚拟现实你也能体验。 于是你买了一个VR头盔或是VR眼镜，套在头上体会了一把传说中虚拟现实的快感。你看了一个头部转动画面也会转动的视频，你体验了一把近在眼前的3D电影……你以为，这就是虚拟现实了!可是，VR并非你所想的那么简单。 会转动的画面归功于一个良好的陀螺仪，更大的画面是因为屏幕更近，如果你觉得3D就是虚拟现实，相信那些虚拟现实眼镜的狂热分子们也会为此而声讨你……这些统统都不是虚拟现实的核心要义，如果你一定要我描述什么是虚拟现实，恐怕只能说：沉浸。 只有让人真正的沉浸其中，才能算得上真正的虚拟现实，成就沉浸感的关键，则是全景。无论是普通还是3D的视频，无论它的拍摄如何精巧，我们都是置身其外而远望之。但是虚拟现实截然不同，虚拟现实模拟产生三维的虚拟世界，而我们置身于其中，就像我们所处的真实世界，我们被画面所包围，沉浸在这个虚拟的三维环境之中。与传统的视频相比，我们不光能决定看什么，还能决定自己观看的角度，在全景视频的世界里，我们就是主宰。所以即便是看一场普通的2D、3D电影，也需要模拟一个虚拟的观影场景，例如电影院。 要令人有身处其中的感觉，包围我们的画面必须完整而真实。FOV视场角是一大关键，人类FOV通常是120度，即我们能清晰看见画面+余光扫到的内容，大概是水平面120°左右，如果你能看到的范围只有一小块，甚至能看见眼前画面的黑边，你还会相信这是真的吗!但FOV也并非越高越好，毕竟我们借助的显示屏在FOV太高的情况下，是会出现马赛克的，因此90~120之间的FOV，才有可能营造出良好的虚拟现实体验。而为保证画面真是清晰，单眼分辨率1K也成为了基本要求，你拿着720的手机满眼马赛克的时候，虚拟现实恐怕离你还是有些距离。延迟作为衡量虚拟现实头盔的重点指标，业界普遍认为只有延迟低于20ms才能摆脱晕感，这一点很关键，毕竟除了坐车什么的，很少有人平白无故的感到眩晕……无论是头盔也好，眼镜也罢，只有符合以上的标准，才能算得上真正的虚拟现实设备。 奇酷学院就是一家从事虚拟/增强现实技术研发及VR及游戏开发培训为一体的机构。奇酷学院凭借多年开发经验和企业项目经验，全面整合了VR、AR主流技术，特开设VA/AR高级开发培训班，讲解基于Unity的开发过程。学院配备有HoloLens头显、暴风墨镜、游戏手柄等专业VR、AR设备，让学员在学习过程中能够真实体验VR/AR场景，实现VR/AR真实效果。(4) 澳洲的新南威尔士大学(UNSW)采矿工程学系应用法国达索系统领先的3D技术，已开发出面向煤炭开采行业的虚拟现实(VR)培训系统，国外一些先进的采矿公司已经开始使用。虚拟现实技术可以拓宽学员的视野。虚拟现实技术提供了比培训教材更广阔的视野。虚拟现实技术就像一个传感器，拓展了一个人的视觉、听觉和触觉方面的能力，所接触到的信息通常超出感官的日常范围。例如学员能看到对现实工作中“冒顶”的模拟，从一个“正常”的角度看是什么样子，虚拟现实技术还可以帮助他们从“上面”(平视)和“侧面”(站在支护里面)看是什么样子，对事故有一个更深入的了解。学员还可以看到塌方后的情形。正常情况下，在这种环境里是无法呼吸的，因为里面有厚厚的灰尘、碎片，道路也被堵塞了。在虚拟现实里，学员可以进入矿山，观察事故所带来的全部影响。而目前整个VR培训行业，已经迅速构成了一个庞大的生态链，这其中有科技和娱乐产业的巨头，有创业公司，有各类终端开发商，有内容生产商，有拍摄技术方案提供商等等。大家各自占据发力方向，从不同层面运用VR/AR技术改造世界。不同的研究者对“虚拟现实”这个概念的理解不同。有的学者认为，虚拟现实是人们沉浸在计算机生成的环境中（与现实环境有很大的相似性）的一种状态，这些虚拟环境包括虚拟实验系统、虚拟教学系统、虚拟训练系统等。在这里“虚拟现实”等同于“计算机仿真”。

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