杭州江干区托福培训学校

新闻标题：杭州江干区学托福的学校

杭州江干区托福是杭州江干区托福培训学校的重点专业，杭州市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，杭州江干区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

杭州江干区托福培训学校分布杭州市上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,富阳区,临安区,建德市,桐庐县,淳安县等地,是杭州市极具影响力的托福培训机构。

【例】Scientists are doing cellular research, looking at changes in cells when the body is under stress. 科学家正在进行细胞研究，观察身体在压力下体细胞内部发生的变化。

　　我是个新员工，今天是我第一天上班。

adverse

【记】词根记忆：aqua（水）+rium→水族馆

然后要指导拼读，避免音标学习停留在只会读音标，不会拼单词的水平上：首先指导学生根据元音音标的个数划分音节；然后指导学生分别对每个音节进行拼读；认识重音符号和次重音符号并指导进行轻重音上的朗读练习。

同时，还可以教授给学生词典中单词的排序方法，并学会如何在词典中查找单词。这是对音标教学的一个终目的的阐述：学习音标就是要学会在遇到新单词时，能遵循单词排列方法在工具书中查找到单词，并对该单词的音标进行拼读，学习新单词。

用了主动语态之后，我该怎么把这个词放到被动语态中去，加上时间状语、地点状语、条件状语等等之后又是怎么样的，如果我是外国人，我会怎么运用它。每个人遣词造句的思路其实是大同小异的(当然也不乏思维特异的人，不过雅思考试毕竟针对的是广大的人民群众，而不是针对爱因斯坦这样级别的学生的)，因此雅思阅读文章的作者也是如此，如果，你在记忆雅思词汇的时候，能够灵活运用，注意词汇的外延，那势必会对你理解不同的句型，文章带来好处。

［km'pel］v. 强迫

【例】The uniforms for women in the company were white frocks decorated with purple, white and green accessories. 这家公司的女式工作服是点缀有紫色、白色和绿色装饰物的白色制服。

［'klib］n. 才干，能力；口径

from...to... 从…到

【例】I'm going to talk about ways of making sure that you eat well while at the same time staying within your budget. 我将会谈到一些方法，让你在不超过预算的前提下吃好。

【记】发音记忆：“八只”→八只驳船

2.黎明、中午、夜间、点、分、周末要用at。如：

Lastly, I believe that TV has become the best source of information these days.

bubble

simil　相同assimilate（vt. 吸收；使同化）

有人可能想不明白，好端端的对话为什么要夹英文单词？有人可能觉得厌恶，认为这么说话阴阳怪气，是“装”的体现；有人可能又会觉得正常，因为这样的情况好像随时都在发生，无法避免。

①Here comes the bus.= The bus is coming.

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