新闻标题：杭州下沙哪里学欧风德语好
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学完一个单元给一个学分，学满了规定数量的学分，就能达到语言的最低水平或预定达到的水平。 所以，从功能法这一主要思想及相应的具体措施来看，它的基本特点是：学生需要什么就学什么。看来，它的方法论的基础是实用主义哲学。
专外语教你学德语的正确方法:另外一个比较薄弱的环节就是作文了，实际上作文考得是综合能力，单词语法都要扎实。在基层是很差的同学来说作文实在是难以想象，因为词汇量太少写一句话都要想很久的，而且语法经常让人哈哈大笑。因为在很多同学都是用中国人的思维去串联句子的，虽然从意义上来讲我写的句子没有错，但是德语中是不可能会这么用的，以至于我们外专外语的老师看到写的作文都笑了，所以在学习的过程中请不要用中国人的思维去理解句子，不然在做阅读的时候会觉得还能理解，而自己写作文的时候这个弊端就会别无限制地放大。这大概就是所谓的中国人能看懂但是德国人却看不懂的德语吧。就像小编所知道的中式英语一样，是不被认可的，哈哈！[图片={FD735E7D-B7E7-3A97-2E9C-F05FB570ACDA}.png/]还有一点就是最重要的一点，就是单词了吧！实际上记单词上面，外专外语小编认为是没有什么捷径的，就是你得去记，并且一定要非常灵活地去运用。虽然看起来非常难，但是只要将德语融会贯通，融入到你自己的生活中去你就会逐渐习惯，从而也会更容易记单词。（德语恐怕是和英语的学习方法是差不多的吧！）如果要想一项语言想要学得好就请让它日常化，哪怕自言自语被人当成奇怪的人这样的学法也是不会错的。这样不仅锻炼了你的口语和口感也能加深对于单词的记忆力，这样看到某个单词某个句子时就不需要中文=转换=德语了，而是直接看到中文就能跳出德语。（哈哈，学习任何语言都是一样的喔）。
浅谈德福考试口语部分技巧:情景描述包含了很多内容，例如：地点描述、在和谁交流、考生身份信息、为什么要进行这次谈话等等。尽管每套答题的内容都大同小异，但还是要仔仔细细从头到尾完整读题目，如果漏掉某一个要点，那就无法保证分数了。准备时间准备时间结束后，考生应该注意听CD中的谈话对象所说的话。他的话术虽然只有一两句，但不会被打印在试卷上，并且只能听一遍，所以考生应该注意辨别对方所使用的语气和称谓、作答的时候要注意场合和礼仪。在七道口试题中，利弊的权衡和图表描述是需要侧重复习的点。一般4、5、7题是要求进行利弊权衡的题目，其实就是要求正反方论证。仔细阅读题目，有着清晰连贯的思路，按照一定逻辑表达自己的想法就好。这里主要考察的是同学的观点辩论是否到位，佐证是否真正对论点有利等等。3题和6题是图表描述，它的内容结构和德福的作文部分非常相似。只要能分析数据，解读出图表中的重点趋势，推理其原因及影响是这部分最需要思考的内容。备考德福口语需注意哪些方面？1.仔细分析试题的特征、结构、题目的重点信息；2.备好常用题目的具体句型，灵活套用；3.区分好场合，准确的语言表达，注意礼貌用语；4.掌握应试技巧，用好过渡句和衔接句，保证文章清晰的思路；。
4. 新标准德语强化教程(初级)
课程目标：可以独立朗读任何德语文章，词汇量掌握400-600。
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但是因为国内的学生语言环境一般，所以大多数同学的听力能力也比较一般。但是要参加德福考试或者是去德国留学的同学如果听力不好肯定是不能够的，所以下面我们就来看看如何提升大家的德语听力能力吧！ [图片={F648F12D-7530-465F-C275-3D571C6BC6D1}.png/]
sich ndern bedeutet anders werden，指某事发生变化，变成另外的样子，但人做主语时，则指此人的观点看法，直至性格、脾气的变化，而不是外貌的变化。 verndern bedeutet bewirken, dass etwas anders aussieht, etwas eine andere Form, ein anderes Aussehen erhlt.与 ndern 不同，verndern 不仅包含变化的过程，更强调变化的结果，一般指人与事物外形的深刻变化。它一般不是指人们自觉地去改变某一事物，而是客观、外界条件导致了人与物的变化。
当然如果如我一样认为生活感和德语区信息很重要，或者在相对传统的实体行业工作，德语也是一个很值得的技能。
《走遍德国》系列是外研社引进的德语原版教材，内容丰富涉及德国生活方方面面，偏向应用性，注重听说。《走遍德国》是欧标指定教材，教材难度根据欧标考试设置，学完初级1可基本达到A1水平。有德语A1等欧标考试需求的同学，可以选择这套教材。不过，这套教材可能不太适合完全零基础的同学，因为教材是纯德语编写的，且对语法的重视度不够，初级阶段最好有老师带领学习。推荐大家可以先学好一册国内教材，有一定基础、能看懂基本的德语后，再利用这套教材学习。
有出国留学意愿，有德国旅游/生活/常驻意愿，注重语言应用，自律性且耐性比较强的学习者。
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德语单词出了名的长，例如Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz “牛肉标签监管任务委托法”一词竟然就有63个字母，2013年由于该词太长被废。大家看到很长的词不用怕，这种基本上都是复合词，只不过是把很多单词连在了一起写而已。我们把刚刚那个词拆开来，Rind/fleisch/etikettierung/s/überwachung/s/aufgaben/übertragung/s/gesetz这样是不是就清楚、简单很多了呢?
介绍语基础语音知识，使学生充分掌握语字母和各类字母组合的发音，建立简单、扎实的德语语法结构体系,在基础语法基础上，扩大词汇量,阅读难度增加，对各种词汇，短语，表达方式的积累会更深1些。口语开始不限于简短的语句，并要求能简单表达自己的观点。听力练习和听写仍是每日常规项。上海德语辅导课程课程共400课时，学习完毕后可以达到欧标A2语言标准。
授课教材：《Daf leicht A1》
后期学习：
在中级或高级写作查生词的时候，最忌讳用汉德词典。比如fehlen和mangeln，同样有缺、缺少的意思。但“缺乏勇气”应该用mangeln（表示有，但是仍然不够）。大衣上缺了个纽扣，应该用fehlen（根本没有）。如果盲目找到一个带有“缺”字义的词放进去，是真的会闹笑话的。
若主语为复数，反身动词表示相互关系，如： Wir kennen uns schon lange. Wir helfen uns (gegenseitig彼此).表达这种相互关系，还可用相互代词(reziprokes Pronomen)“einander”。相互代词与反身动词在意义上相近，但不尽相同。反身动词既可表示“自己”，也可表示“相互”，而相互代词只表示“相互”。
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