杭州ielts培训学校

新闻标题：2019杭州西湖区学ielts的培训中心

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第二，真题分析。本书并不仅仅停留在单纯对语法现象的阐释上，而是结合 Cambridge LELTS 18 中的真题例句进行讲解。真正达到理论和实践的有机结合。

［k'nu:］n. 独木舟

【记】词根记忆：a（加强）+vail（价值）→有价值→利益

I had a good lunch yesterday.

【记】组合词：cloak（外衣）+room（房间）→衣帽间

*barbecue

*band

（8）在球类、棋类名词前不用冠词。如：

［m'bigjus］a. 含糊其辞的；不明确的

【记】联想记忆：cap（帽子）+sule（音似：“seal”密封）→帽状物→胶囊；密封舱

【例】In an attempt to reduce the level of absenteeism amongst employees, the company introduced three different strategies.

fect　

［knt'ni:z］n. 广东人；广东话

（2）the+序数词+名词。如：the third lesson

【例】In the brood chamber below, the bees will stash honey to eat later. 在蜂箱的下部，蜜蜂会贮藏蜂蜜，以供日后食用。

（1）把一般将来时中的will和shall变为过去式would和should。如：

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