惠州惠阳区实用英语口语培训学校

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2怎样提高自己的口头表达能力

for real (fo\' real) (int)

That\'s true; I agree.

【例】For real! That is a hard class. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]

40 (forty) (n)

A 40-ounce bottle of malt liquor.

【例】Let\'s go to the liquor store and get some 40s.[University of Texas at Austin, Austin, TX]

42 (adj)

Cool; hip; got it going on.

【例】Clint is not 42. [Purdue University, Indianpolis, IN, 1998]

There\'s lots of room to express yourself creatively.

Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, smell English, and taste English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English.

Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。

在各项活动中，学生的大脑始终处于一种激活状态，能引起学生的共鸣和兴趣，整个学习过程都是积极、主动的，他们获得的不仅仅是现成的知识点，还有语言运用的能力。

3、冠词的用法,a, an, the

210. I'll have to try that. 我得试试这么做。

The World Health Organization will provide technical aid with the new vaccine. The program will also get help from weather experts. One of the partners in the effort is the National Center for Atmospheric Research, in the American state of Colorado.

所谓“三余”概括起来就是如何利用一切零星时间来读书。

13. Would you like me to give you a reminding call?

医生说葛丽斯每天下午必须躺下来休息一小时。

5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

36. Slow down! 慢点！

到英语国家

总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。

　　report for （duty）意为“报到入职”

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