新闻标题:惠州学习实用英语口语
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2.可解决:出现的缺点很容易就可以解决。
spontaneous [spntenis] a. 自发的,自然产生的(instinctive, unplanned)
【例】The researcher observed babies and their mothers in six diverse cultures. 研究人员观察了属于6个不同文化的婴儿及其母亲。
【参】aboriginal(a. 土著的)
【记】来自isolate(v. 分离)
所以,通过以上三个方面的比较:数量、语气、进一步削弱,认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式,希望对大家有所帮助。
【记】分拆联想:st+eady(看作ready,有准备的)→事先有准备,心中就有底→稳定的
【记】组合词:dead(死)+line(线)→最后期限
neogenesis
physical [fzkl] a. 身体的(corporal);物理的;物质的(substantial)n. 体检
有靠近紧急出口的座位吗? Do you have a seat next to the emergency exit?
lop (n)
Someone who is a bit slow, who is not accepted, and who is just plain dumb; someone who is nerdy. (Usually used to put someone down.)
I wish to have a word with you, may I?
3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义。
【参】simplicity(n. 简单;朴素);simplify(v. 简化);simplistic(a. 简单化的)
【记】分拆联想:courage(勇气)+ous(…的)→有勇气的→勇敢的
1)实词:名词 动词 数字 形容词 副词 其中名词,动词和数字使答题内容具体细化;形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。
【记】词根记忆:a(加强)+like(相似的)→相似的
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