惠州惠阳区英语口语培训学校

新闻标题：2019年惠州附近英语口语培训学校排名

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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这些发展代表了现有秩序的重大转变。

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参考例句：

superior [suprir] a. （级别或地位）更高的；（质量或价值）更好的

试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

figurative [frtv] a. 比喻的，借喻的；象征的；用修辞办法的

revoke＝re-（回）＋voke（喊叫）→唤回→撤回

method [meθd] n. 办法（*means）；秩序（system）

A study of freshmen \' s internet mental disorde

【记】分拆联想：squ＋ash（灰）→给南瓜施点灰，会长得更大→南瓜

mammal [mml] n. 哺乳动物

这句与上面的“bark at the moon徒劳，枉费心机”对应。

【新生的英文翻译】

vanish [vn] vi. 消失（disappear, fade），灭绝（die out）

alike [lak] a. 相同的，相似的（same, similar）

【例】They have completely renovated the restaurant. 他们已经彻底整修了这家饭店。

另外一个为美国人所尊崇的美德为坚忍。记得再龟兔赛跑这则伊索寓言吗？兔子以为可以赢的很轻松，便睡了个午觉，但是乌龟再最后终因不放弃而赢了这场比赛。另一个故事谈到一个必须爬过陡峭山头的小火车，山头是这么陡，以至于小火车很难爬上去，但是它仍不断地爬，并不停地说：「我想我能做到，我能做到。」最后，火车终于爬过了山头，「我就知道我可以。」这个快乐的小火车继续往前去。

1、不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。

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