惠州惠城区托福培训学校

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classic [klsk] a. 经典的；典型的（typical） n. 经典作品（a work of enduring excellence）；[pl.] 古典文学

【搭】develop film 冲照片

They are very friendly, and enjoy a more relaxed pace of life than people inTokyo.

perfect [prfkt] a. 完美的，理想的（*ideal, flawless）

新生的婴儿唤起了她女性的特性。

A：这已经是我的老板本月第二次要求我加班了。多发工资我很高兴，可是我不想让她把我的工作安排得这么满。

【例】A: This is the second time this month that my boss's asked me to work extra hours. I am glad to get a bigger paycheck, but I just don't want her to give me such a heavy schedule.

【记】和hurl（v. 用力投掷）一起记

In all the confusion, there\'s a serious risk that the main issues will be forgotten.

【记】联想记忆：头上戴帽子（hat），下面坐垫子（mat）

Protesters have been putting up barricades across a number of major intersections

【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑师用石台阶设计了公用道路系统，以攀登岩壁。

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

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松下幸之助（Konosuke Matsushita）

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