惠州惠城区托福培训学校

新闻标题：惠州惠城区托福速成培训

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对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。

I lost my new book yesterday. 我昨天把新书丢了。(昨天丢的，现在找到与否没说明)

5.几点注意

(1)have been(to)与have gone( to)的区别：have been(to)表示“去过某地(现在回来了)”，可用于各人称；have gone(to)表示“去某地了(说话时某人不在当地)”，常用于人称，前者可与once ,never,several times等连用，后者则。如：They have been to Beijing twice.去过北京两次。

from the outset

On the other hand, my friends know that I will always be available should any one of them get into some trouble。

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（对）The girl is afraid.

⑥名词性从句中的虚拟语气

*champion

【记】词根记忆：capt（抓）+ure（表行为）→抓住→捕获

“你无法掌控股市行情，”我说道，回想起当初祖母的炒股建议，“不过你总可以不断尝试啊!”

*band

caution

②The length is measured in metre,kilometre,and centimetre.

Teaching Aims:

1. Knowledge Aims

(1) Let the students understand “have to” and grasp how to use it.

(2) Learn some useful phrases and structures.

2. Ability Aim

acquaintance

【例】This article was written with clarity. 这篇文章思路清晰。

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