杭州儿童英语培训机构

新闻标题：杭州教儿童英语的地方

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【派】stability（n. 稳定性）；stabilize（vt. 使稳定）；unstable（a. 不稳定的）

A strange sensation was crawling through him .

该报告对问题进行了比较具有体、准确的描述。

【例】The computer program simuulated the effects of aging. 电脑程序模拟了变老的效果。

【派】communication（n. 交流；通讯；传播）

　　吉姆:是的。我是上周来的。

obstruct [bstrkt] vt. 妨碍，阻塞（impede, block）

The bridge was built last year. 这座桥是去年建造的。

outline [atlan] n. 轮廓（profile）；概要（summarization） v. 描绘；略述

The bridge was built last year. 这座桥是去年建造的。

【派】adhesion（n. 黏附；黏附力；黏连（物））

史蒂夫：不过我要谢谢你。

女店员：很遗憾，没能给您任何服务。

详细解说

?“either”在本对话中用作副词，表示“也”，表此意时，它与“too”的不同之处在于“too”用于肯定句中，而“either”用于否定句中。此外，需要注意的是，“either”有两个发音。

【例】It is time to pack up my gloves and boots. 该把我的手套和靴子打包了。

【例】To be honest, I haven't read the science fiction you borrowed me last week. 实话实说，我还没读你上周借给我的那本科幻小说。

Also when I feel blue(情绪低落) sometimes, I would turn to my classmates or friends for cheering up and comfort.

sledding [sledalt] n. 滑雪（skee）

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