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于是引出下面的经历。在初三中期,校内举办初三篮球比赛,以班级为单位,我们8班水平最高,这是毋庸置疑的,水平第二的是9班,也有几个校队的,我们是兄弟班。不过,两个班的班主任由于一些原因一直互相看不对眼,我现在认为也许是我们的班主任当时太过年轻气盛的关系,对方的班主任是国家优秀教师,年纪不小的,很有修养,所以我认为,当时我们的二十多岁的班主任也许是太年轻的关系。
从技术角度看,前锋需要的能力是全面,无论是运球,突破上篮,还是投篮,无球移动,都相当重要。这四项基本的篮球技术中,对前锋来说,首推运球 。有人会认为运球是后卫的事情,对前锋的要求不应该那么高。其实不然,运球对提高一个前锋的整体水平有着立杆见影的效果。这一点我自己深有体会 。当己方后卫控球从后场上来时,前锋一般是拉在底线外围,或是提起来挂在45度角上。如果这时候前锋运球好的话,可以通过一个简单的掩护配合从后 卫手里接过球然后直接运球,这时候无论突破还是传球都会给对方造成很大的威胁,因为对方的局部防守已经被破坏了。
事先需要运动热身。冬天人的身体相对比较僵硬,直接打球容易受伤。打球之前需要做热身,可以慢跑几圈来热身。
需要注意的犯规与违例常识有:拉人、推人、抱球跑、阻挡、运球两次、打手、争球、跑出边线,而在这几点,幼儿最容易犯的错误是运球两次,第一次抱球,拍球之后抱球再进行运球,这就是所谓的两次,有一种是争球,十个人一个球,或者六个人一个球,都想拿到这一个球,在球场上经常会看到的是争球,两个,三个,四个人幼儿一起争一个球,这时老师要及时的做好裁判工作,若有犯规的就立即停止,若没事,对幼儿没有任何伤害可以继续争球,这也是培养幼儿的一种自我争强的心理,提高幼儿对事物的竞争性,适者生存。
目光会集在对方球员的腰部和胸部,而不是会集在篮球上。这样你才能更加清楚他的移动方向。
蹬地向正侧面移动,滑步是在防御时应对对方短距离快速移动经常使用的动作,是篮球运动中独有的动作。例如,向左侧滑动的时候,左脚先抬起,随之右脚蹬地,使左脚向左移动,右脚也随之滑向左侧。侧向移动时基本均可使用,注意两腿不能并拢。准备好下半身的迅速移动“交叉步”和前面介绍的“滑步”一样,都是在防守时典型的步法。在对方队员快速运球、长距离移动等情况时使用。上半身面向对方队员,下半身向其移动。虽然需要保持上半身不动, 只移动下半身,但其步法跟平时跑步一 样,不需要特别注意其发力方式。
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以下为大家介绍7种基础性的控球技巧:
1. 持球
使用五根手指持球,并将手指向内紧缩,千万别用手掌拍球。然后呢,在球落下的一刻使用手掌接住。如此反复循环,练习球感。
2. 躯干盘球
将球放在腰际盘旋,这个动作的关键在於脸面朝前,同时眼睛不要看着球,然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。主要就是针对于球感,能够将篮球玩转自如。
3. 颈部盘球
将球沿着颈部环绕练习,这个练习同样脸面朝前,颈部切忌不可移动,并且做正、反时针方向的交替练习。
4. 单脚盘球
两脚分开并且重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。
5. 跨下前后抛球
两脚分开同时重心放低。将球从前方轻抛到后方,两手迅速由后方接住球,并将球轻抛回前方,如此反覆记时练习,试试看叁十秒内能完成几次。
6. 膝部盘球
两脚稍微靠拢同时身体重心放低 ,将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球,并按正、反时针方向交替练习。
7. 跨下‘8’字自行盘球
这是单脚盘球的应用,将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球,同时眼睛不要看着球,并按正、反时针方向交替练习。
对于篮球短裤,通常比较好的牌子也就那么几个,国外的Jordan,耐克,阿迪,安德玛;国内的基本有李宁,安踏比较好。面料对于运动来说选择棉质的较好,最好是那种有内衬网,并且外层比较单薄的,易于透气排汗,千万不要买材质很厚的那种。版型可以稍宽松肥大一点。颜色图案看你个人喜好吧,可以拉风点,如果球技过硬。t恤,一般都是篮球背心吧,网孔棉质,速干的。
到了中班年龄,幼儿就可以练习拍高球走了。在练习的过程中可以采用两种方法来练习。第一,集体分散练习,在一个空旷舒适的地面上,不管是那个幼儿都愿意拍着随意的走动,开始练习时不要要求幼儿一定要走的多好,让幼儿尽情的玩耍。第二种方法是分组练习,通过老师的示范动作,幼儿完全有能力的模仿该动作进行拍高球走的练习。拍高球走的练习方法,
a:右手拍球高球走:球持于胸前,右手放在球的上面,左手托住球,刚开始练习时幼儿不要太快,走一步拍一次,根据自身身体的协调性习惯的拍高球,每次拍球的高度不高于胸前,到肚子的高最佳,练习时用直线方法练习,多次练习练习拍高球走直线;
b:左手拍高球走,同右手拍高球的方法一样,由于更多幼儿更习惯于右手拿球,因此在练习的过程中,左手要练习的更多;
c:双手交替拍高球走,在这个练习的过程,要经过双手的交换拍球,针对中班刚学的幼儿会有点难度,在练习的过程中指导幼儿走的步伐不要太大,慢点拍好每一个球就可。
四、篮球表演练习方法
大班:到了大班,幼儿已经掌握了一定的基本技能,对于篮球已经有了不一样的意识。篮球表演一般在第一学期末和第二学期,篮球表演对于幼儿来说也是一种历练的过程。一个篮球表演活动包括了队形、音乐、技能,集中了幼儿所有的优点,因此如果在幼儿园进行一场幼儿的篮球表演也是非常不简单的。
提高班 ADVANCED CLASS
巩固基础,提高技术和增强素质,在有扎实的基本功上巩固丰富个人技术,加强身体对抗,参与实战比赛,提高技术和积累意识经验。
篮球防守技术大致可以分为单人防守技术和整体防守技术,整体防守技术一般归结到防守战术中,在这里我们就讲讲单人防守,通常也叫做个人防守。
多人玩球
运球练习:组合钻山洞运球、绕障碍物运球接力、变方向运球接力。
在学习篮球过程中,孩子开始与教练打交道,听从教练的指挥和安排。这一过程,和学校老师教学极为相似,孩子可以习惯通过老师的“教”来“学”知识这种方式,并能逐步训练处理语言、肢体信息的能力,把别人传递的信息转化为自身行动。打篮球可以让青少年发育期产生的旺盛精力得到释放,性格外向、多动的孩子能在篮球运动中找到自我存在感,培养独立性和自主性。投进球、传个好球、赢下一场比赛,能够收获成就感,得到队友和教练的赞赏,逐步培养起自信心。输球时,孩子也能树立对失败的正确认识,培养抗压能力。打球过程中,孩子通过与篮球、球场等事物发生接触、联系,能有效锻炼视觉能力,培养空间感。
最近不少球友跟技巧君抱怨,打球后肌肉酸痛怎么办?今天技巧君就来教大家如何通过,一些活动放松和拉伸运动改变这种状况!一般打完球之后,我们都是擦把汗,拖着疲惫的身躯回家,至于拉伸放松,很多球友都会忽视,今天技巧君要告诉,大家为什么我们打球后要做拉伸,它能给我们带来什么?拉伸:是一种将我们的肌肉和韧带拉长的运动,让紧张的肌肉松弛,减少肌肉的压迫,促进血液循环,减缓肌肉酸疼。此外,拉伸还能够提高关节灵活度,从而增加你的动作幅度,降低受伤风险!技巧君说了这么多,相信大家开始重视运动后的拉伸!
篮球,也许你认为这只是一场运动,但我把它当成空气,我每天的呼吸都要靠它,这就是篮球的意义。我们的孩子大可不必像加内特那般将篮球视为生命,但就兴趣爱好而言,打篮球的好处带给孩子可不值一点点哦!
杭州儿童篮球俱乐部培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学儿童篮球俱乐部就来杭州儿童篮球俱乐部培训学校
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