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2024儿童篮球培训杭州
最后更新:2024-11-30 12:19:21        浏览次数:767        返回列表

杭州余杭区和家园儿童篮球是杭州儿童篮球培训学校的重点专业,杭州儿童篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

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下落弓步跳这个动作的核心是训练脚步的稳定性,一定程度上对膝盖有考验,所以训练的时候要量力而行。

  1、后卫的防守处在第一线,一切防守都是从后卫开始的,无论你是全场紧逼以好还是投篮投进或投不进,任何防守都是从后卫开始组织起来的。后卫防守定下了调子,如果后卫像发了疯似的去防,后边的内线一般都会跟进向后卫一样去防守。

扎实的基本功是打好篮球必不可少的条件。熟练的个人技术是一切战术配合的基础。乔丹说过:“基本功是我在NBA比赛中最重要的部分,任何我取得的成绩都可以归功为我所练就的基本功。不管你想做什么或想怎样做,如果你想达到最好,就不能忽视基础训练。”

6、一对一防守练习。一人进攻,一人防守。防守者要与进攻者保持一定的距离。

(1)屈蹲拨球:幼儿蹲下,把篮球放于身前,左右手手指打开,手腕摆动,在身前左右拨动篮球,将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后,可以要求幼儿目视前方,用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。

篮球训练应注意方法和手段,特别是身体素质的敏感期,以多种训练方法和手段来发展专门能力,训练应形式多样,内容手段丰富多彩。


  这个时候,他考虑最多的,不是技术层面的问题,而是战术层面的问题。

很多人在退防的时候脚步很乱,一个不小心就被晃倒了。重心好一点的勉强能够站住,重心不好的一个屁敦儿或是劈叉……那如何避免退防的时候被晃倒呢?防守脚步很重要。这个步伐看起来有点怪异,高频率的脚步移动可以干扰对手运球。两个手不停上下摆动,记住不要轻易去切球,那样会失去重心。这就是一个很正确的脚步示范,通过侧向的滑步来紧贴着运球者。

训练主要内容有:
巩固基础训练,校正不标准的篮球动作,较高要求的,组合的传接球,跳投,抢篮板球,盖帽,抢断球,反手上篮,勾手上篮,各种组合传球,左右手强化练习,稳定多样化的上篮技术,各种后卫,前锋,中锋进攻技术和防守组合技术;各种常用进攻配合,防守配合,战术配合,1对1训练,半场3对3,5对5比赛,以及速度,弹跳,力量,爆发力等较高强度的素质训练。

打球前要剪指甲在打篮球运动中一般比较容易受伤的部位集中在手脚指甲、手指、膝盖、脚踝和肌肉。所以在比赛之前一定要剪干净指甲。如果不小心指甲翻开,这个时候最好找到有自来水的地方,用清洁的水进行冲洗伤口,然后到医院包扎,切不可自己包扎。如 果自己包扎不当,可能会导致伤口的感染,或者包扎物和伤口的粘连,当医生再次处理伤口的时候就会比较麻烦。

:篮球教育办法的理论基础是传统的教育学中关于教育进程的理论。其特色是重视教育双方活动中教师教授常识技能的办法,其教育办法的方式比较简单,各种办法相互合作,构成了以“教”为中心的教育办法系统,是当时篮球教育的首要教育手法。首要办法有以下几种:

1演示法

教育中测验地进行技能动作的演示和战术合作办法的演示,运用幻灯、投影、挂图和录像等电子化媒体手法,使学生经过观看直观地感知教育内容。实践中的演示要与解说互相合作,,要正确挑选演示的队形和演示的面,演示的动作要正确。


篮球运动具有强烈的对抗性,运动员经常地在强烈的对抗中运用各种战术,如篮下进行强烈对抗中运用的抢篮板球技术、投篮技术或者进行补防等,在这种需要具有勇猛顽强的战斗作风中,非常有利于培养青少年机智、勇猛、灵活、果断的意志和精神。篮球教学、训练过程因长期面对竞争或失败,因总是为追逐各种不同的目标,而挑战各种艰难困苦。人类的生活如同竞赛场,不断地寻找完善自我、超越自我的生活。依据迁移原理,人们在运动场上养成的良好品行和行为变化迁移到日常行为模式之中而成为社会认同接纳的因素。同篮球运动一样,在社会生活中有得意之时,也有失意之处,胜不娇,败不馁,奋发向上,顽强拼搏是每个人应具备的品质。篮球运动是一项双方都遵守着共同的规则,合理地运用各种技战术以争取胜利的一项竞争性运动,其最大特点体现了公平性。青少年在篮球运动中增进了竞争的意识,使竞争意识不断地迁移到他们的生活、学习中,有利于青少年正确竞争意识的培养,有利于青少年的健康成长。



7、篮球运动有利于培养青少年团队精神



团队精神是在团体凝聚力和团体合作的概念上发展起来的新概念,其表现是球队全体成员为了使本队在比赛中获胜,有意识地在球队的训练、比赛等活动中,把球队的整体利益置于个人利益之上,通过球队各个成员之间的相互配合,使球队整体的潜能得到最大的发挥。就实质而言,团队精神是由奋斗目标而诱发的主动性的群体思想。为了取得胜利,它要球队每个队员必须同心协力,密切配合,只有个人为集体,集体才能为个人技术的发挥创造机会,青少年时期好胜心非常强,常常为胜利激动、自豪,为失败\'婉惜,\'噢悔。为了争取胜利,他们会相互鼓励,相互学习,争取让技战术发挥至最大限度,以争取竞赛场上的胜利。青少年常处于这种动静结合的环境,通过正确处理个人与集体、自由与纪律、个性与共性的关系,可以加强组织纪律性,有利于培养集体主义精神和形成良好的道德意识。

五指分开,放在球上,掌心空出,手腕手臂配合拍球。转化成儿歌化的语言

  球性练习之后就轮到篮球步伐的练习。脚步移动练习是比较枯燥与辛苦的练习,就需要多结合游戏的方式,让学生在愉快的氛围中进行学习。运球的教学则可结合比赛的方式组织进行。而传球的组织形式重点在于教授双 手胸前传球,在教学中应采用丰富多彩的练习,提高学生兴趣的方式去组织。

  注重标准投篮动作是否重要呢?答案是肯定的,非常重要!

幼儿园篮球教学的思路

幼儿园孩子们年龄小,手部力量和腿部力量不是很到位,对抗性的比赛是有一定的难度的,结合幼儿的年龄及生理运动特点,立足于《幼儿园教育指导纲要》提出的以幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作的精神,篮球大联盟做了些尝试性的探索。

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杭州儿童篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学儿童篮球就来杭州儿童篮球培训学校

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