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最后更新:2024-11-24 00:11:55        浏览次数:800        返回列表

新闻标题:2019杭州下沙的德语兴趣学校

德语培训 杭州下沙德语兴趣是杭州下沙德语兴趣培训学校的重点小语种专业,杭州下沙市知名的德语兴趣培训学校,专业德语培训学校,杭州下沙德语兴趣培训学校师资力量雄厚,目前是国内最专业的德语培训学校,全国连锁,师资力量雄厚,欢迎前来考查。

2019杭州下沙的德语兴趣学校

杭州下沙德语兴趣培训学校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市极具影响力的德语兴趣培训学校。

杭州下沙德语兴趣培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的三元教学法的前提下,提出学习闭环,在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台,打造全新“学习周期”的理念。

    德语语音大致就这么些东西,现在你就可以去找东西来练习了,先一个个词来,慢慢到句子,再到篇章。注意,本文是从实战的角度出发,旨在通过类比的方法让大家有一个感性的认识,文章中对于发音的解释只能供参考,并不是很正规,所以德语专业的学生最好还是去看正规的教科书,但一般的DaF学生,掌握本文的内容也就可以了。

国内的教材其实最适合我们,课文难度、语法讲解都是根据中国学生的接受程度设置的,循序渐进,如果你没办法报班学习只能在家自学或更喜欢自学的话,推荐选择国内自己研发出版的教材。初学者也可以先通过国内的教材学习打下比较牢靠的语法基础,再接触国外的教材。然而国内的教材缺点在于:无法贴近生活,课文语法讲解都比较教条,扎实学完能打下很好的基础,但在运用上需要多读多看德语文章、多听日常口语辅助学习才可以。这类教材很多,这里主要推荐两套:

    Er steht am (an dem) Fenster. 他站在窗边。Er stellt den Tisch ans (an das) Fenster. 他把桌子放到窗边。Das Wrterbuch liegt auf dem Tisch. 词典放在桌上。Ich habe das Wrterbuch auf den Tisch gelegt. 我把词典放到桌上了。Sie sitzt auf dem Stuhl. 她坐在椅子上,Sie setzt sich auf den Stuhl. 她做到椅子上。Das Bild hngt an der Wand. 画挂在墙上。Bitte hngen Sie das Bild an die Wand. 请您把画挂到墙上。请注意区别中文表达的区别。

如何学习德语,二十个音标要记住!首先,要了解该语言国家与我国的交往情况。如果我国与该国的交往与合作范围广泛,那么就需要大量懂得该国语言的人才,就业前景就好。  第二,要了解选择学的语言国家的历史、经济、文化、人口等情况,规划出自己今后的发展方向。   第三,了解选择所学的语言得使用范围。如果该语言国过去拥有殖民地,那么这些殖民地独立建国之后的**方语言一般依然使用过去隶属国家的语言。例如,目前很多非洲国家**方依然使用法语等。   要知道自己所学的语言国家的**语是本国语言,还是其他语言。如果该国**方使用的既有本国语言又有英语,则就意味着你至少需要同时学好该国语言和英语这两门外语。   如何学习德语入门:   1. 德语词的重音一般在第一个音节上, 如: Arbeit, Ausland, gehen   2. 元音重叠时读作长音,如: Aal ,Tee , Boot 。i 重叠写成ie,发长音, 如: die, nie   3. 元音后只有一个辅音,该元音一般发长音,如: Dom, gut , Tag。但少数代词、介词及sein和haben的变位形式中的元音仍发短音, 如: an, das, was, bis, mit, bin, hat   4. 元音在单音节词末尾时,该元音发长音,如: da, du , wo   5. 元音后有辅音h时, h本身不发音,只作元音的延长符号,如: ihn, Kuh, gehen   6. 元音后有两个或两个以上辅音时,元音一般发作短音, 而相同辅音只发一个辅音的音,其中kk应写成ck, 如: Gott, kalt, dick, Schiff。但少数词中的元音不发短音,而发长音, 如: Art, Arzt, Wüst, nach, hoch   7. 元音e在非重读尾音节中轻读, 如: Liebe , Boden , Doppel   8. 元音e在非重读前缀be-, ge- 中轻读,如: Beginn , belegen , gebieten , Gedeck   9. 辅音b , d ,g 在音节末尾时读成相应的轻辅音 [p],[t],[k], 如: Dieb, Lied, Tag   10.前缀 ent-, er-, ver-, zer-, 不重读,如: Entschuldigung, erkl?ren, verbieten, zerst?ren   11.派生音节 -ei 和 -ieren 要重读, 如: Polizei, studieren   12. 缩写词的重音在最后一个字母上,如: BMW, LKW   怎么样自学德语:   基本起步:   首先要了解下德语,德语(Deutsch)是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的母语,被誉为世界最严谨的语言之一。。

  
1. 新编大学德语(学生用书1)



7. 以-ieren为词尾的外来词词重音一般在-ier的音节上。

如:studieren , markieren , adoptieren , informieren。

    口头交际总是在一定的语用范围中进行的:wo?wann?(语言情景),welche Kommunikationsabsichten?(交际意向),worüber?(交际题材),gesprochene oder geschriebene Texte?(语篇类型)。要听懂真实交际场合中的德语,这方面的知识是必不可少的。

    如果对人称和动词变位无把握,请使用Sie。1. Bilder: 您的房子里有很多照片吗?(一般疑问句)/ 在您的房子里,您有多少照片?(特殊疑问句) 2. Miete: 房租多少?(特殊疑问句) 3. Strae: 您住在那条街上?(特殊疑问句) 4. Balkon: 在您的房子里有阳台吗?(一般疑问句)5. Küche: 您的厨房大吗?(一般疑问句)6. Zimmer: 您的房子有多少间房间?(特殊疑问句)

    又如: Vorher habe ich Praktikum gemacht und viele Erfahrungen gesammelt.(以前我实习过,也获得了一些经验),等于什么新信息也没有给。Im April machte ich Praktikum bei…… Dort erfuhr ich, wie Industriekaufleute zum Beispiel Kosten kalkulieren und Auftr?;ge abrechnen. (4月份我在……公司实习)

    a、o、u与其变元音?、?、u之间倒混。这种错误除了粗心外,没有其他的托词。不过也有人,会把变元音发的“不纯正”,音嵌在变元音和它的元音中间。针对这种情况,借李杨老师的一句话“元音要饱满”,以后在读时将变元音发的“饱满”一些就可以了。

好好的两个小词,有些人偏偏习惯在后面加个词尾……简直不高兴了好嘛!难道还嫌这俩词里的辅音还不够多吗?

4. nach Aldi, bei Aldi………

正确:zu Aldi/Edeka… (去什么什么超市)

  课程目标:可以独立朗读任何德语文章,词汇量掌握800-1200。

    备考德福有没有诀窍?答案是肯定的。德福考试相比其他德语国际考试,有客观性、稳定性的特点。和阅读、听力、写作三个单项一样,口语的考题内容及形式也有其固定的模式,主要是考察考生的表达能力,要求能描述表格、陈述事实,并表达自己的观点。

Ich muss mich doch sehr wundern. 我可真没想到

杭州下沙德语兴趣培训学校成就你的白领之梦。学德语兴趣就来杭州下沙德语兴趣培训学校我们坚定不移地走上了学术化,国际化的道路,小班化及多媒体教学授课模式,开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度,严控教学环节培养出众多优秀学员,并成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商,教学成果受到国际肯定。

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