新闻标题：杭州下沙韩语中级培训学校哪个好
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杭州下沙韩语中级培训学校随着小语种发展越来越快，韩语专业也成了韩国留学热选的专业。掌握了地道的韩语，而且熟悉韩国企业文化，如果回国发展，这样的留学生肯定是大型跨国公司的。而且，这些企业的起点往往很高，收回留学投资也是很容易的事情。
如果在课堂上感到难为情，不好意思照镜子的话，也可以回家打开电视，找一部韩剧，在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化，现在要将你的动作向他们统一了。也可以找韩国朋友帮助练习，建议最好找说首尔（汉城）标准语的女生。因为女生的发音相对清晰，很适合初学，而且女生也比较有耐心。
2口语
”的第一对象。但是语法的学习又至关重要，它是我们迅速了解一门外语的结构，短时期内速成的关键。与汉语相比，韩语的语法的确复杂很多，翻开任何一本讲解语法的书籍，总会把你看的如坠雾中，而对于如何区别相近词尾的说明，恐怕会让你更加眉头紧锁。那么在如此强大的语法帝国面前，有没有闯关的秘籍呢？答案当然是“”。下面介绍几招，助你轻松闯关成功。
这种情形也适用于英文, 学几年 英文之后我们完全可以读出来所有的英文单词, 或许我们读得不是100%准确, 但读得八九不离十. 因为我们掌握了很多英文单词, 从中也学到了发音规律. 比如英文a的发音是[ei],[a:],[e]等等. 看到crow这个单词之后也大致可以猜测应该读[kro]或者[krau].
先来说“零基础至初级”这个阶段：使用的是《新标韩》初级上下册，课本是一课由网校拆分成两个课时讲解，语法很少，单词也不多，一课时基本30分钟上下，那时碰上我闲着，一天可以看4课时，幸亏报的随到随学班，进度由我调整，一个月学完了初级上下册，超级简单。
好问是好事，但从整体的学习过程来说，这样并不利于你学习的进步。很多问题你现在不懂只是因为你未到那个层次，继续学习，再学一段时间后再回头想一下以前不懂的东西，或许你就已经可以理解它了。
韩语不像英语那样大众化，所以机会相对要小一些。但反过来说竞争也会小一些。从就业角度来看，外语类人才还是到北京上海等大都市及东部沿海发达地区好就业。
◇自学韩语小方法分享
A. 不死记硬背。语法和单词的攻克，小编几乎没有强背过。要背可以，整句句子连起来记。
B. 总结和归纳。一词多义的、自己搞不明白的、经常出错的地方，都要学会自己归纳。归纳不是给别人看的，自己能看懂就可以。
C. 听剧写台词。至今为止自己整理过十几部韩剧的全本台词。
D. 去韩国出差。在韩国待2周抵得上在中国学2个月的收获。
E. 在大量韩语学习书籍、软件面前，知道取舍。
F. 看谈话类综艺节目。了解时事的机会就这么简单。
G. 一定要了解韩国文化、韩国历史、韩国的种种。但这个不是靠泡论坛能泡出来的。
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韩语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音；在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。
对于初学者而言，首先要理解韩语的字结构。所有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构，这里的A=辅音，B=元音，C=收音(韵尾)。书写的时候都是先写辅音，然后写元音，最后写收音。书写的顺序是先左后右，先上后下。比起中文，韩语不用笔画问题，因为字母都很简单，没有复杂的笔画顺序。所以韩语的书写还是很简单的。
但综艺节目那么多，我们也看不过来，选择哪种来看呢？首先，要挑选主持人，无条件要选择发音标准清晰的主持人(首推刘在石)，因为听他们说话不会加重你耳朵的负担。方言是挺难学的，而且韩国方言吧就算是属于一个道的，不同的地方区域从发音到用词，应该说差别还是挺大的。
为讲日常生活的剧情中说的大多是平时交流中会用到的话而不是编剧为了剧情而故意写的话。有些话语是为了剧情存在的，如果我们在日常生活中模仿反而会不自然。
首先变为，根据紧音化规则，和相遇时要紧音化变成，所以又变成了。
13.韩语有语音语调吗?
关于,的发音分不清楚
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不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。
第二阶段就是要不断地增加自已的知识，包括单词，语法，句型，惯用句等。因为第一阶段我们已经实现了"只要是懂的东西就能听懂"，所以，接下来我们只要让自已懂的东西越来越多就可以了。试想，自已根本不懂的东西怎么可能听得懂?
杭州下沙韩语中级培训学校成就你的白领之梦。学韩语中级就来杭州下沙韩语中级培训学校我们坚定不移地走上了学术化，国际化的道路，小班化及多媒体教学授课模式，韩语人才指的是在外事、外贸、文化、宣传、教育、科研以及涉外企业等部门，能从事翻译、管理、教学、研究等工作的专业人才。学习后能熟练掌握语言文化的基本知识，熟悉有关方针、政策和法规，具有坚实的朝鲜语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力，并对韩国、朝鲜的社会、经济、文化有较广泛的了解，具有较好的朝鲜语交际、汉朝互译能力，能从事初步的科研工作。
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