江苏五年一贯制专转本分享:读活书,活读书,读书活
读活书,活读书,读书活. 这是郭沫若的一句话,我认为:“活读书”就是要读懂书里的意思,并且要会灵活运用;“读活书”就是要读好书,有实用价值的书;“读书活”是说,要常读书,常读好书,即在前两分句的前提下,才能使自己不断进步,达成所愿!当今社会,适者生存,活学活用才能很好的生存下去!而“死读书,读死书,读书死”其意相反!
五年一贯制专转本考三门,英语必考,两门所学专业课,五年制专转本报名时间为3月份,考试时间为4月下旬。五年一贯制学生实行5+2的模式,即:在五年制高职学校学习五年,再进入本科院校学习两年,并单独编班。实行的是在毕业学校推荐的基础上,由接受院校组织考试,择优录取的办法,具体工作由省教育厅学生处负责,实施方案由省教育厅另文下达。五年制专转本考试科目及分数 五年制专转本考试科目与分数:英语100(必考)、专业科目一100分(根据大专阶段所学科目而定)、专业科目二100分(根据大专阶段所学科目而定),总分一共300分。
五年制转本院校名单
1、南京晓庄学院(师范类与非师类皆有); 2、南京金陵科技学院;3、三江学院; 4、苏州大学文正学院; 5、苏州大学应用学院 ;6、南京医科大学康达学院(医药类);7、淮阴工学院;8、盐城工学院;9、南京师范大学中北学院(艺术类);10、江苏第二师范学院(师范类);11、南通大学(师范类)
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三年制 五年制专转本两年vs 专科 毕业工作两年,到底有啥区别?
在江苏,无锡, 南京 、苏州、常州、镇江、南通、扬州、盐城、泰州、淮安、徐州、宿迁、连云港等城市的三年制大专生,五年制 高职生 应该选择专转本还是工作?甚至有的学生连专转本都不了解,直接专科毕业就踏入社会,面临着择业的困境。今天博大专转本小编可以告诉你专转本两年和工作两年,到底区别在哪里?
1、两年生活
专转本考上第一年
带着好奇新鲜踏入本科院校,不料第一年和专科阶段几乎没有区别,都是一样的上课下课。
整天寝室、食堂、教室三点一线,积极一些的学生就去了图书馆和自习室,有的在准备考研,有的在拼命的汲取知识拓展自己的知识面,毕竟大学图书馆真是个好地方。结识了不一样的朋友,有了更开阔的眼界,身边牛人很多,也对自己有一些潜移默化的影响。
大专毕业工作第一年
初来咋到,听说“少说多做”为妙,于是多做,什么事情都自己来,甚至成了办公室杂物员,谁都爱找你帮忙拿个快递,整理个资料,接个电话什么的,有时不因工作而忙,而是帮别人而忙。待人接物小心翼翼,慢慢发现工作没有自己原来想象的那么好,过着蚁族的生活,除去五险拿着两三千的工资,除去房租水电,日子过得紧巴巴的,开始想念校园的生活。有的人可能不满工作,不到半年就做跳槽族,漂泊的日子开始了。
专转本考上第二年
又面临毕业就业、考研还是工作的问题了,同两年前一样,身边考研的也有,考公务员的也有,更多的还是每天早出晚归忙着面试找工作。但不同的是,再次去找工作,不会再被本科及以上的文凭要求给挡在门外,多了份自信。
不似两年前那般迷茫,有了想去的行业和公司,开始努力去提升自己的核心竞争力,当年专转本的那股拼搏劲头仿佛又回来了。
工作第二年
慢慢整理自己的工作状态,有的发现工作不太适合,自己很疲倦,因此开始频繁的换工作,又开始求职旅程。
有的挺满意自己工作,想要获得领导的认可,升职加薪,苦下功夫去提升自己的工作能力,提升自己的学历,可只能选择专升本(成人高考,网络教育),非全日制的文凭含金量与刚进公司的应届生又有了差距,并且工作绩效越来越高,能力也没提升多少。
有的人渐渐地感觉工作又累又辛苦,拿着死工资还被各种制度束缚,萌生了自己创业的想法,但一没资金、二没经验、三没人脉,只是在原地幻想着自己创业当老板的样子。
2、两年收获
转本收获——理论文凭
一级收获
通过了四、六级考试,拿过校级奖励,专业知识扎实;面对问题有自己独到的见解,不随大流。
有自己的爱好并不断坚持,培养一技之长;与专业相关的证书已经拿下,或者考取了一些含金量高的证书。参加了各式各样的实践活动,有较丰富的实践经验。拿到了满意的offer。
二级收获
良好的专业知识技能,有心仪的工作和岗位,起点高了,就业选择机会广。
三级收获
本科顺利毕业,拿到了文凭。
但留给再次进入本科学习,提升学历的机会却只有这一次了。
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