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福州华南职校电脑培训去哪里学服装配色设计好马夹衣长占身高31%~32%，到腰节与臀部中间；茄克衣长占身高35%~42%，袖长放35~5Cm；西服衣长占身高43%~45%，袖长放2~3cm；短外套衣长占身高50%~55%，在中指间与膝盖的1/2处，袖长放7~8cm，齐虎口；中长外套衣长占身高50%~63%，在膝盖上下，袖长放7~8cm，齐虎口；长外套衣长占身高65%~70%，在膝下10~15cm处。袖长放7~8cm；休闲装衣长占身高的31%~70%。
福州华南职校电脑培训去哪里学服装配色设计好福州华南职校电脑培训去哪里学服装配色设计好上装口袋位置位于腰节线下75cm与胸宽线内25c平行线相交处，宽度为5cm左右，与袖口宽度基本一致。袋绊为1cm宽，长3~5cm。裤侧缝口袋，位于腰线下4cm处，袋长15cm。牛仔裤斜插口袋为8x10cm左右，麦袋为7x4cm，后口袋口为13~15cm。前裤身中缝撇势为05~07cm一个。省长为10~11cm，后片省长为7~8cm（男裤），距侧逢4~5cm处，袋宽13~14cm。裤子前浪一般位25~29cm，后浪为32~37cm，紧身前后差为7cm左右，合体为10cm左右。门襟长低于臀围4cm，长度为16~17cm。基本裤口=1/2（足跟围+10），后裤口=前裤口+3~4cm。360度群摆围修正，腰围线抬高1~15cm，底边加2~4cm。
其规律主要有以下几点：1、割补法(对箱包进行切割或补贴)；2、?互换法(对箱包结构配件等的互换)；3、倒置法(对形体进行上下或左右对调的变化)；4、压缩拉伸法(对形体进行压缩或拉伸调整成新的形体)；5、移形换位法(附件五金配件、工艺特色等的转移不延伸)；6、跳跃法(将同一特色运用于不同的部位形成整体的协调构成一个系列,使之动感活跃)。
腰围：腰围的控制与服装的合体程度有关，此款属宽松型服装，胸围与腰围的差数为B-4（或0），腰围属变化部位。
《服装概论》是一本学习和研究服装的基础性、框架性的专业理论教村，也是各类服装类专业学校的重点课程。
由于可参照地资料多了，设计师地想象力和创造力也就丰富了。设计师可在电脑屏幕上与顾客共同讨论款式花样，按照客户要求随时进行修改，并有可能在计算机屏幕上实现试穿效果。
服装设计是一个总称，根据不同的工作内容及工作性质可以分为服装造型设计，结构设计，工艺设计，设计的原意是指“针对一个特定的目标，在计划的过程中求得一种问题的解决和策略，进而满足人们的某种需求”。设计所涉及的范围十分广泛，包括社会规划、理论模型、产品设计和工程组织方案的制定等等。当然，设计的目标体现了人类文化演进的机制，是创造审美的重要手段。服装设计顾名思义是设计服装款式的一种行业，服装设计过程“即根据设计对象的要求进行构思，并绘制出效果图、平面图，再根据图纸进行制作，达到完成设计的全过程”。
福州华南职校电脑培训去哪里学服装配色设计好福州华南职校电脑培训去哪里学服装配色设计好本书从介绍服装的基本概念和基本性质入手，进而介绍了服装的发展、构成、设计的基础内容，再以现代服装产业为核心展开对其他学科的探讨。其目的是给需要学习和了解服装知识的读者作为工具和向导书。因为搞清楚服装的历史、设计、生产、销售中的“基本概念、基本方法”等，对于从事服装学习和工作是必不可少的。
从事服装设计行业还需要有敬业精神，不仅仅把它当成一个谋生的饭碗，更应看作一种事业来追求和热爱它。“热爱”这个词其实一点都不过分，只有你全身心地投入，努力地去付出，才能最终获得丰厚的回报。其实做任何事情都一样。夏奈尔在20世纪初期从设计女性的帽子开始走上她的漫漫时装设计之路，在其后50多年的时间里，她始终以一个服装革命者的身份活跃在时装舞台上，直到70年代生命的最后一刻，都在为她的设计而忙碌……
产品生命力强服装鞋帽产品是人民生活必需品，是永久消费性商品。社会生产越发展，经济越增长，人们对衣着的花色、品种、数量的需求就会越来越多，质量要求越来越高，因此服装鞋帽工业必须适应社会发展而发展，在此意义上说，它既是传统的老行业，又是新兴工业和常青工业，体现出产品生命力强的特点。
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