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这种陈列方式是陈列橱窗展示中的重点展示，主要是模仿儿童在生活当中各种可爱的造型与动作，此陈列的效果是非常好。在运用的时候也能够充分体现出陈列师的设计创新点。生活化橱窗陈列展示对于道具的选用与场景的设计要求要高，这要求陈列师在进行陈列方案设计的时候就需要提前对道具与场景进行必要的设计，充满童趣的体现能够让陈列更加的具有活力与生命力。童趣生活的陈列是运用儿童的生活道具进行模拟儿童生活实景的一种陈列方式。在运用的手法上一般是比喻儿童的各种表情与生活姿势进行。这种方式能够增加儿童的认同感和归属感，达到儿童对该品牌的喜爱。
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2018年泉州丰泽区华南职校电脑培训服装设计学校有哪些立体结构设计是原始的，最初的最根本的服装结构设计形式，首先用布料（胚布最好稳定）覆于人台上，通过收省、分割、褶裥等手法而作出预期的艺术造型，再将将人台的布料裁切，而后铺在纸上制成正规的服装样板；立体结构设计可以直接看出服装效果，包含了所有的服装设计在内，既能得其样板，又能探其风格。
如在福建福州，厦门，泉州，漳州，莆田，三明，宁德，龙岩等沿海开放城市，行业人士常常叫做：包袋设计，或者箱包设计等。
2018年泉州丰泽区华南职校电脑培训服装设计学校有哪些2018年泉州丰泽区华南职校电脑培训服装设计学校有哪些箱包设计方法通常有以下九种?（1）形体变化设计法（2）仿生设计法（3）复古设计法（4）系列设计法（5）反向设计法（6）变更设计法（7）联想设计法（8）夸张设计法（9）加减设计法?
联想设计法在箱包设计中的应用规律主要有以下两种?：1、通过关联性联想思维设计。它是通过设计师把一些事物与箱包造型设计联系起来。由于两者之间存在某种关联性而思考出箱包造型来。他与仿生设计很类似，只不过仿生设计是模仿动、植物的形态而已。2、通过寓意性联想思维设计。它是通过设计师把某一事物表达的某种意义或思想内涵赋予到箱包造型设计中，从而确定出新的造型设计。这种设计主题的确定实质是事物主题之间的相互转换。
2018年泉州丰泽区华南职校电脑培训服装设计学校有哪些制版是一项技术性很强的工作，容纳了很多琐碎、繁杂的细节处理，对于人体结构的理解，对尺寸、部位的精确把握等，都需要丰富的经验，还要有很高的灵活性，而灵活处理版型则是以娴熟的技术和丰富的经验为前提支撑的。北京塔威欧服装公司技术主管倪志斌举了一个例子：比如，一般男装插肩的肩斜设计是45。而中性化男装强调美观多一些，其插肩的肩斜设计是35。那么，在什么范围内调整肩斜度以达到美观与舒适的最佳结合，则是考验版师水准的时候了，此时，能助版师一臂之力的经验非常重要。再比如，我们前面提到的国内第一件滑雪服，分割竟然达到78片之多，这78片的分割要顺着人体肌肉的感觉，制出的版既要视觉美观、线条流畅，还要符合人体运动的需要，试想：没有丰富的制版经验恐怕很难出色地完成。
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