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最后更新:2025-04-20 14:48:11        浏览次数:322        返回列表

福州人体工程学是福建华南电脑学校的重点专业,福建华南电脑学校师资力量雄厚,学校欢迎你的加入。

课程的实用性,既实际结合、与市场结合、与企业结合、与具体课题结合

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或许这些我们居多的设计教师都知道这些,但是在实际的教学中往往重点强调时装画的技法,怎么样画出漂亮的时装效果图的,忽略了设计的实用性和可生产性。作品多数是注重体现创新的理念与艺术形式,具有先导性文化特征,与作为商品的服装尚有很大距离,故服装本身的内在品质性因素往往不被学生所重视,以致时常出现学生参赛获奖,但却搞不好日常生活中的时尚服装,到企业也胜任不了设计工作,究其原因就是学生对服装设计的理解认识不够,对服装本身实质性的技术技能掌握不到位,因此这就要求教师对学生在专业认识上要给予正确引导。

自中华人民共和国建立以来,服装鞋帽工业在40年中逐步实现三个转变:①从以加工定货、承接门市零活来料加工为主向成衣批量生产为主转变。尤其是1972年后,在提高生产技术水平的基础上,扩大了成衣生产的比重,由1975年的33亿件提高到1985年的16多亿件,平均年递增率约为13%。②从手工方式向半机械化、机械化生产方式转变。1956年全国服装业仅拥有40万台缝纫机(绝大多数是家用缝纫机),其他如裁剪、熨烫、钉纽扣等主要靠手工,鞋帽行业机器设备更少。各地服装鞋帽工厂通过技术革命与革新改造老设备,研制或引进新设备,至80年代,基本实现半机械化、机械化加工,并有一些电子计算机控制的专用设备投入使用,生产能力大为提高。一大批工厂的生产技术已达到或接近世界先进水平。③从雏形工业向具有较完整体系的独立工业转变。中国服装鞋帽工业在50年代以前,仅初见规模,至80年代中期,则已逐步形成一个全民、集体、个体多种经济成分并存;城市、乡镇、农村、中外合资企业多层次、多方位发展;生产、科研、供销系统逐步配套,以大企业为骨干、中小企业为主体、乡镇企业和个体生产为重要调节补充力量的服装鞋帽工业生产体系。此外,服装鞋帽业在积极开拓国内市场,大力发展成衣生产的同时,还积极开拓国际市场,采取多出成衣、少出衣料的方针,开始实行从以量取胜向以质取胜方向的转变。

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结构设计(也叫打版,版型处理,每个部位的具体规格尺寸);

此外,鞋帽加工的专用设备也得到发展。如中国制鞋、制帽行业研制成功并投入使用的绷帮机、绱鞋机、钉眼机、合布机、注塑机、多针机、整烫帽盔机、电子计算机控制横针提花机等,对实现机械化加工都有着重要意义。

缝制 缝制是服装加工的中心工序,服装的缝制根据款式、工艺风格等可分为机器缝制和手工缝制两种。在缝制加工过程实行流水作业。

立体结构设计是原始的,最初的最根本的服装结构设计形式,首先用布料(胚布最好稳定)覆于人台上,通过收省、分割、褶裥等手法而作出预期的艺术造型,再将将人台的布料裁切,而后铺在纸上制成正规的服装样板;立体结构设计可以直接看出服装效果,包含了所有的服装设计在内,既能得其样板,又能探其风格。

培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力的高级专门人才。

本书是服装设计大师及工艺大师系列中的服装制作工艺及成衣弊病修正分册,该书全面系统地介绍了服装制作工艺中的制图、裁剪、缝制工艺以及服装裁制的弊病与修正技术。 该书内容丰富,图文并茂,讲解通俗易懂,实用性强,可供服装业界人士阅读参考。

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服装陈列,是商品陈列的一个分支。服装陈列[英文名为Clothing display]起源英国,1990年后导入中国后译为VMD Display为陈列师广泛应用。

皮尔卡丹(PIERRE CARDIN,1922--)  巴黎高级时装设计师,生于意大利的威尼斯1946年进迪奥尔店,参与了"新样式"的设计和制作1949年末到60年代初,他已成为高级时装界前卫派设计师的领导者之一他推出的"宇宙服风格",表现苏美两霸的太空竞争和人类太空时代的到来他曾于1977年春夏季,1979年春夏季和1982年秋冬季三次荣获"金顶针奖"而且在经营方面也表现出非凡的才华他也是冷战时期最早迈进社会主义国家大门的西方设计师1979年他第一个跨进刚刚对外开放的中国的大门目前,有120多个过和地区19万人为"卡丹"牌生产着近230种产品半个世纪以来,他创造了一个庞大的"卡丹帝国"1992年12月2日,他被接纳为法兰西学院艺术院士

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服装制版师对服装的处理不仅要符合设计师唯美、时尚、个性化的要求,还要适合工厂可操作性、工业化,经济化的要求。这也意味着版师不仅要了解时尚,更要了解生产时尚的各种制衣设备的发展趋势和设备性能。相对于设备销售市场对机器的流行、性能的反馈,服装制版师们对缝制设备的信息反馈更具有前瞻性、引导性和创造性。

其次,介绍服饰艺术的特征及鉴赏要领,形成正确的审美取向。并对近现代代表性服饰艺术作品、设计大师及品牌风格进行图文并茂的赏析性阐述,从而提高读者发掘服饰艺术魅力的能力。

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相关评论
1 学员 于 2021-06-10 07:35 评论道:
要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的对象进行模仿。
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