红河一级建造师培训学校

红河一级建造师班

红河一级建造师培训学校，我们针对想要通过一级建造师考试的学员开设一级建造师培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。

红河一级建造师培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。

红河一级建造师培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

　　老考生是指2018年、2019年参加过一级建造师资格考试的考生(填报信息时，网报档案库中存在档案信息)。

　　招标控制价是招标人根据国家以及当地有关规定的计价依据和计价办法、招标文件、市场行情，并按工程项目设计施工图纸等具体条件调整编制的，对招标工程项目限定的最高工程造价，也可称其为拦标价、预算控制价或最高报价等。

　　（1）国有资金投资的工程建设项目实行工程量清单招标，并应编制招标控制价。

　　胀缝设置位置：①按距离100-200m；②与其他构筑物相接处；③板厚度变化；④竖曲线。

　　②感温性：沥青材料的黏度随温度变化的感应性。表征指标之一是软化点(达到一定粘度时的条件温度)。表征的另一指标是：针入度指数(PI)，它是应用针入度和软化点的试验结果来表征沥青感温性的一项指标。对日温差、年温差大的地区宜选用针入度指数大的沥青。高等级道路，夏季高温持续时间长的地区、重载交通、停车站、有信号灯控制的交叉路口、车速较慢的路段或部位需选用软化点高的沥青;反之，则用软化点较小的沥青。

4.大面积吊顶或在吊顶应力集中处应设置分缝，留缝处龙骨和面层均应断开，以防止吊顶开裂;

　　编制安全技术措施、专项施工方案和安全技术交底的规定

一建《工程法规》核心考点：建设工程总承包和共同承包的规定。希望能助你一臂之力。

　　施工单位应当按照归档要求制定统一目录.有专业分包工程的.分包单位要按照总承包单位的总体安排做好各项资料整理工作，最后再由总承包单位进行审核、汇总。

　　现场宿舍的管理：现场宿舍必须设置可开启式窗户，宿舍内的床铺不得超过2层，严禁使用通铺。现场宿舍内应保证有充足的空间，室内净高不得小于2.5m，通道宽度不得小0.9m，每间宿舍居住人员不得超过16人。

投资回收期分析

　　分为静态投资回收期和动态投资回收期。

　　应用式：当技术方案实施后各年的净收益(即净现金流量)均相同时，Pt=l/A式中I：技术方案总投资;A：技术方案每年的净收益。

一建《市政实务》高频考点：沥青混合料组成与材料。

　　《安全牛产法》规定，县级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案，建立应急救援体系。

　　项目结构分析在项目管理中的应用

　　1.管理：以“三控三管一协调“为核心思路分别进行叙述，涵盖了建设工程成本、进度、质量、安全与环境、合同、信息几个方面，内容繁多，知识面广泛，但是考试的重复性比较大。第一章、第四章、第六章这三部分内容占总分数的60%以上;第三章、第五章、第六章这三部分内容与实务联系紧密，需要重点复习。

　　规费包括：社会保障费(含养老保险费、失业保险费、医疗保险费)、住房公积会、工程排污费、工伤保险。

　　建筑工程施工应从噪声排放、粉尘排放、有毒有害物质排放、废水排放、固体废弃物处置、潜在的油品化学品泄漏、潜在的火灾爆炸和能源浪费等方面着手进行环境影响因素的识别。

常考点6

　　散水的宽度宜为600-1000mm；当采用无组织排水时，散水的宽度可按檐口线放出200-300mm。散水与外墙之间宜设缝，缝宽可为20-30mm，缝内应填弹性膨胀防水材料。

　　一级建造师执业资格审查分为：现场审核、网上审核、考后审核、无需审核几类，分别如下：
　　1、现场审核
　　网报成功后，报考者需将报名表、学历证书、资格证书等的原件及复印件，带到指定地点进行审核，现场确定报考资格。
　　2、网上审核
　　登录相应网站，根据提示填写正确信息提交，在数天之内再次登录，即可确认自己是否通过审核。
　　3、考后审核
　　个别地区采用考试结束后再进行现场审核。
　　4、无需审核
　　新考生需参加资格审查，老考生无需审查，直接根据要求进行报名、缴费即可。

一建《项目管理》考点：作任务和管理职能分工在项目管理中的应用，希望能助你一臂之力。

红河一级建造师培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。

红河一级建造师培训学校，公司成立以来，不断强化自有师资队伍建设，打造精致课程和教辅产品，自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习，深化属地教学管理和 1V1 个性化服务，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

红河一级建造师培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。