课程标题:内蒙古英语口语培训班,呼和浩特英语口语培训班
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Exactly!用月亮来比喻善变还真是贴切呢。
What can I do with her? She is as changeable as the moon。她反复无常,我真拿她没办法。
【例】Many bacteria lack flagella and cannot move about by their own power. 很多细菌没有鞭毛,不能靠自身的力量移动。
He was saved at last. 他最终获救了。
This strange entrancing delight had come .
14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。
rehabilitate [ribltet] v. 使恢复原状,修复(restore)
在给学生上阅读课或布置课后阅读作业时,教师只需讲解学生理解有困难的单词,其他生词的词义则可以引导学生通过对上下文的理解去猜测。例:Japanese students work very hard but many are unhappy. They feel heavy pressures from their parents. Most students are always told by their parents to study harder and better so that they call have a very wonderful life in the future.假定pressures是个生词,但学生联系上下文也不难推断出它的词义是“压力”。孤立的单词没有实际意义可言,只有把他们放在某个特定的语境中,才具有特定意义。把词汇与语境结合起来进行词汇教学,有助于学生正确区分词与词之间的差异并正确使用它们,还可帮助学生正确识别一些新生词,进而达到融会贯通。
4.利用词的搭配扩展词汇
【派】sluggishly(ad. 行动迟缓地);sluggishness(n. 萧条;呆滞)
戴瑞奥:噢,当然,我忘了。我最喜欢喝可口可乐。我就喜欢那种稍带点儿苦的甜味儿。
【派】predominant(a. 卓越的;支配的)
originality
copious [kopis] a. 丰富的,富饶的
【记】来自zeal(n. 热心,热诚)
One man\'s meat is another\'s poison.
[字面意思] 人喜欢吃的肉对另人来说是毒药。
【记】联想记忆:flam(火)+boy(男孩)+ant(蚂蚁)→男孩和蚂蚁高举火把→炫耀的
一本好书可以使僵硬的灵魂变得柔软,使麻木的思想重获新生!
【例】Mother chimpanzees care for and groom their young. 黑猩猩母亲照顾子女,并把它们的皮毛弄干净。//All trailshave to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天检查,确保其已清理整洁。
[解释] 你喜欢的人不喜欢。比如:不要给所朋友送一样的礼物。Don\'t give all your friends Chinese made drinking glasses, one man\'s meat is another\'s poison.
B:她的确给人留下了很深的印象。假如天气好会有更多听众的。
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