呼和浩特玉泉区英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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本人习语多年，和大多数有志青年一样，期间饱受折磨。好在经过上千个日日夜夜的努力，也算修得一点正果，能讲一口还算流利的。除此之外，本人还善于总结。下面我就将自己积累的一点体会写出来与大家分享。

He sang a song. → A song was sung by him.

pathology [pθldi] n. 反常，变态（abnormality）

声音的输入，是学习一门语言的第一要务，不管是母语还是第二外语。但是第二外语的声音输入，却要注意几个问题。因为对孩子而言，听不懂的东西就是噪音，看不懂的东西就是垃圾。所以在输入声音时，要么让孩子明白声音的意义，要么让这声音有旋律和节奏，朗朗上口。

【例】You are such a lop; can\'t you ever park right?! [California State University at Northridge, Northridge, CA]

【搭】a good deal（of） 许多；deal with 处理；deal in 经营

7. It was found difficult for us to understand him. 我们发现要了解他是很难的。

【派】ceremonial（a. 仪式的；正式的 n. 仪式）

B：偶尔要加班。

prevalent [prevlnt] a. 流行的，普遍的（*common, universal）

creativity [krietvti] n. 创造（力）

英语口语两人对话配图

dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!

B：我明天要做个报告，今晚需要演练一次。

B: Count me in. I need all the help to manage my money.

sluggish [sl] a. 行动迟缓的（slow）；不活泼的（lethargic, inactive）

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