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多看一些中英互译的影视。
278. Is the cut still painful? 伤口还在痛吗?
4怎样练习英语口语
5、 Can I reconfirm by phone?
课外的口语交际资源是很丰富的,及时引导学生把想讲的故事讲出来,把想说的话说出来,再指导学生把交流的话写下来。在口语交际教学中,教师要以学生感兴趣的内容为题材,由浅入深,由易到难,有计划、有步骤地进行引导,小学生的口语交际能力和写作能力一定会有明显的提高。
The firm has provided me with a car.=The firm has provided a car for me. 公司提供给我一辆汽车。
模仿的主要对象是老师,模仿时要大大方方,清清楚楚,口形要到位,不能扭扭捏捏。同时要坚持长期模仿。一般来说,纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的.需要一段时间,时间的长短取决于学习者的专心程度。
提到电脑,Tim就是专家了。
后台服务器接收从车载终端模块发送过来的数据信息,并负责对这些数据信息进行处理,按照不同的命令类型,调用不同的方法,将数据转发到监控中心。
新到一个工作岗位,面对整个部门的同事,有时难免会记不清别人的名字,这时就可以解释说:
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对于每个领域内的经典题型,必须对大量范文作详细分析,总结最常用的话题与理由,体会不同场合变换说法的重要性,克服考生中普遍的理解考题却无话可说的尴尬。
School begins, I heard that you want to change the teacher, we are looking forward to, say what you want to change a good teacher. It doesn\'t, the teacher is coming!
It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.
结尾部分:
With best wishes.
I’m looking forward to your reply.
I’d appreciate it if you could reply earlier.
二、口头通知常见写作模板
呼语及开场白部分:
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
地铁不同的说法
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