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最后更新:2025-04-18 18:50:02        浏览次数:889        返回列表

新闻标题:2020庐阳区雅思培训班

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2020庐阳区雅思培训班

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Broken mirrors: 在西方,镜子被超自然的属性,常常用来预知未来。打碎了一面镜子就如同打碎了的未来。 房间中的镜子落下来摔碎,就意味着某位家人将很快死去 (If a mirror falls and breaks by itself, someone in the house will soon die)。

【新概念英语中考英语与新概念英语学习】

仓央嘉措曾写下这样的词句:曾虑多情损梵行, 入山又恐别倾城 。对于很多中学生来说,也是一项 修为 与 意趣 不可得兼的苦旅。 这二者是否可以两全呢?能否在轻松有趣的学习中获得所需的能量呢?

The thing that most people are guilty of is asking a question and expecting a specific response. For example, if I wrote this paper and asked my teacher if it was any good, I might expect her to say yes. Not necessarily because it really is a good paper, but because I don't want to get my feelings hurt if she tells me no. Why, then, do people ask these questions? To receive some sort of encouragement, regardless of whether it is an honest response or not.

这才是作文最关键的部分。

SAT考试的第一个section都是作文。

故选择A。

例:In the sequence above, the first term is 5 and the second term is a. Each term after the second is the product of the two immediately preceding terms. If a<0,what is the 10th term of the sequence?

全文的开头和结尾都非常符合SAT作文的要求,特别是两个例子构成了鲜明的对比,对支持作者的观点起到了非常正面的作用。这篇文章也提醒了我们,尽量举出一些带有对比性质的例子,从而增加文章的说服力,因为是好是坏,是对是错,一对比就看得清清楚楚了。

在D和E中,为什么选D不选E呢?这涉及大并列和小并列的问题。从大并列的角

从语法方面看,个别地方外还算通顺,但和满分及5分的作文相比,作者的遣词造句能力和驾驭句式的能力显得很稚嫩。

我们在前面分析过如何变化用词,变化用句;尽管都是“变化”,但用词变化需要努力扩大词汇量,只要留意,就可以达到“四两拨千斤”的效果。

第二段提到了自己在中学时代的艺术课上得到许多快乐,在第二段的最后,作者说因为艺术课的课时太少,感到很不满足。

正确答案:C

(E)13

(E)in either Europe or in Asia

I have often thought about this problem我常考虑这个问题。We got to the root of the problem我们找到了问题的根源。It is essential that we tackle this thorny problem.我们很有必要处理这个棘手问题。This gave me a clue as to the source of the problem.这件事给我提供了找出问题根源的线索。His efforts at solving the problem failed.他企图解决这一问题的努力失败了。However, he underestimates the scale of the problem然而,他低估了问题的严重性。The problem is millions of people are unemployed问题是,大批的人都失业了。We are faced with a serious problem.我们面临着一个严重问题。

Perhaps it wasn\'t love at first sight, but it came mighty close, Keith and I were freshmen at the University of Georgia when we met.

【例】So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

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