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业内人士普遍认为,“会计实务信息化应用能力考试”的推出必将培养众多“高精尖”的会计人才,是财务人员成长的快速通道!在各位学员及财会人员在人生职业发展中有重大帮助,在竞争中立于不败之地。
有人认为这不过是危言耸听,事实绝非如此。
课下学员可以独立自主的听课、练习、发现问题,课堂中学员更多的时间将运用于询问老师自己在学习过程中不懂得问题,运用翻转课堂,彻底解决传统培训班因学员人数多,而导致学员疑惑无处问的难题。这必将是国内其他培训学校亟需部署的会计学习模式。
4、工业企业真账实操:工业企业核算要点、成本核算、采购、生产、销售业务核算、增值税计算
对于民办培训机构存在的一些问题,我认为,一是要规范办学,不要自以为是;二要规范招生,不要耍些小聪明;三要加强财务管理,不要投机取巧;四是要重视人力,不要鼠目寸光。五是要勤学好问,不要夜郎自大。还要认真研究自己,客观定位,办出特色,向社会提供有价值的服务,并在社会的认可中彰显自身价值。
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某企业根据对应收款项收回风险的估计,决定对应收账款和其他应收款按其余额的5%计提坏账准备。2010年12月1日,“坏账准备”科目借方余额为30000元。2010年12月31日,“应收账款”明细科目借方余额为700000元,“其他应收款”明细科目借方余额为100000元。该企业2010年12月31日应计提的坏账准备为()元。
1、名师亲自讲授会计理论,通俗易懂、课常气氛异常活跃,快速让零基础学员入门
03【报考条件】
?内部往来会计科目的使用和合并报表的编制
参加培训就是去学习和运用新东西,学习一定有方法,作为一个培训学校如果把营销成本放到教学上面,用教学来带动市场推广,这就是所谓的口碑营销。作为一家合格的会计培训学校,一定都一套成熟的课程体系,对誉财教育而言,我们是全国首家推崇与践行OTO会计培训体系学校,因为会计学员大多不能脱产学习,学校需要将就学员的学习时间。为了达到最佳学习效果,我们一直采用OTO(线上与线下结合)双线教学体系,让学员不拿下任意一个知识点。
2、学员可以亲自到税局办理以下业务,以得到实际办税能力提升:发票业务、申报纳税、税务登记、资格认定、申请税收优惠、办理税收证明等。目前多数业务可以在网络办理。
改革的第一年对于要学习初级的同学们来说是大大的福音,不可否认的是,从教材大纲上来看,2018年的教材中很多难啃的章节都被删掉了,比如说像持有至到期投资,可供出售金融资产,长期股权投资以及投资性房地产这些最让考生崩溃的内容
例题3多选题:下列有关企业固定资产确认的说法中,正确的有( )。A.已达到预定可使用状态但尚未办理竣工决算的在建工程,因成本不能可靠计量,不应确认为企业的固定资产B.企业购入的环保设备,不能通过使用直接给企业来经济利益的,不应作为固定资产进行管理和核算C.固定资产的各组成部分具有不同使用寿命或者以不同方式为企业提供经济利益的,应当将各组成部分分别确认为单项固定资产D.施工企业所持有的模板、挡板和脚手架等周转材料,由于数量多、单价低,考虑到成本效益原则,在实务中通常不应确认为固定资产
看到学员成长,我由衷地感到幸福.希望每一个学生,不但会做账,还要会用审计的眼光去做会计,用税务的眼光做好企业管理.理论知识扎实,实战经验丰富,语言通俗易懂,在授课中将审计、税务、会计有机地结合起来,使枯燥的理论知识变得生动具体,受到学员们的追捧.
解析:企业由于安全或环保的要求购入设备等,虽然不能直接给企业带来未来经济利益,但有助于企业从其他相关资产的使用中获得未来经济利益或者获得更多的未来经济利益,也应确认为固定资产。
小型私企,这些企业会计要想受欢迎,只能违心做事,如果这样我建议你辞职,因为有法律风险,不值得。
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