合肥英语口语培训学校

课程标题：合肥英语口语夏季培训班

合肥英语口语是合肥英语口语培训学校的重点专业，合肥市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，合肥英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

合肥英语口语培训学校分布合肥市瑶海区,庐阳区,蜀山区,包河区,巢湖市,长丰县,肥东县,肥西县,庐江县等地,是合肥市极具影响力的英语口语培训机构。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

有不对劲吗？

20.Where are you headed？

(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

　　Brian:I think so. They are refrigerator, washing machine, one bicycle, one wardrobe, two televisions, one table and some small households.

8.How do you feel today？你觉得怎样？

(3)多加练习

例如：上文有因为，下文必然有所以;上文有其然，下文必然有其所以然。

He isforever talking about the friendly people, the clean atmosphere,thecloseness to nature and the gentle pace of living.

实际上，大多数时候，它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。

He was appointed to the vacant post. 他被委派填补那空缺。

Describe a type of transport you like the most. It could be bicycle, automobile, or train. Explain why you like this transport.

We must appoint a new teacher at once to the mountain school. 我们必须立即委派一名新教师到那山村小学去。

216. Not a sound was heard. 一点声音也没有。

同时，可以提高注意力的集中程度，改善听的效果，而且还可以强化记忆力，克服听完就忘的毛病。

精读课文进一步运用本课的结构，集中围绕一个话题进行过去时态的交际。泛读课文不但运用过去时，也充分体现提前讲的其他的时态。

流利程度

226. He was not a bit tired. 他一点也不累。

把它托运到我的目的地。

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