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最后更新:2025-04-03 09:47:50        浏览次数:502        返回列表

新闻标题:2019年合肥学英语口语哪个培训学校好

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2019年合肥学英语口语哪个培训学校好

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因此,笔者对任务型语言教学的理解是:设定一个任务,让学生在完成任务的过程中习得语言。

每天都要进行英语口语的练习,这个要坚持下去,要形成良好的循环,从每个单词到每个句子,再到一篇文章,一点一点的用标准的发音来要求自己,只有给自己定的标准高,加上勤奋的练习,那么英语口语水平必定提高。

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复述有两种常见的方法。一是阅读后复述,二是听磁带后复述。第二种方法的效果更好些,这是一种既练听力又练口语表达能力的学习方法。

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如何提高高中生英语口语

295. Why did you stay at home? 为什么呆在家里?

四流利说话跟读模仿

Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]

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