新闻标题:2021年合肥瑶海区托福补习班
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天气报告正从位于佛罗里达州的着陆点肯尼迪航天中心发送过来。
27.It’s good to see you again.再见到你真好。
自信是建立在大量练习上的,不经过口语练习是无法真正掌握英语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要,这是每一个英语学习者的必经历程。
你有进展吗?
11.Have gotten over your cold?
144. Who's kicking off? 现在是谁在开球?
9. Not bad. 还不错。
as a result意为“结果是,作为结果”,其后引出结果,表示前后句之间的因果关系。有时需要用as a result of 短语进行转换,of后接原因。
1. 今日话题
举个例子,我们现在很习惯说某个人“很low”,并对这个意思心领神会,但是要把它翻译成中文,你就找不到一个特别合适的词来对应。
我需要预订餐车吗?
242. Does she like ice-cream? 她喜欢吃冰淇淋吗?
通情达理的同事们一定会回答你:It\'s fine.或That\'s ok.
发展道路path of development
多听原声磁带,同时手不离笔,适时标注停顿,事后研究每一处停顿的理由---基本上是按照意群停顿的.有节奏地读,甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的.不妨经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步.朗读英语其实同朗读汉语一样,需要抑扬顿挫,需要情感,多看外文电影,多看国际频道的外国人主持的节目,多听听出色演讲辞或总统演说磁带,会对你有帮助.
4. 学习词句,对照示范答案学习核心词汇、短语及其他语言点,并尝试造句及灵活运用;
别出心裁对习语或思想作有创意或巧妙的转用
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