合肥托福培训学校

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简单的商务英语口语四

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就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。

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83. Give me a hand! 帮帮我！

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这个世界充满了新奇的东西。

　　乙：我是销售部的新人，我叫汤姆，很高兴认识你。

112. I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。

往往与quality质量连用表示质量高的。

朋友说，我一直相信你的老百姓买不起就是硬道理，楼市必然跌破一千的理论，于是我就去炒股了。

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如何提高小学生的英语口语交际能力

一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

79. You set me up! 你出卖我！

以上是建议的学习步骤。这里需要强调的是英语的口语提高关键在于自己的练习和输出，本书的内容不宜仅作为阅读内容来学习，如果只是浅尝辄止，表面上理解文字内容对于大家的口语的提高并不会有帮助。

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