合肥托福培训学校

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(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。

77. Who's calling? 是哪一位？

1. 今日话题

因此，笔者对任务型语言教学的理解是：设定一个任务，让学生在完成任务的过程中习得语言。

五添砖加瓦词汇的积累

　　A: Welcome to our trade show.

Lily每天上下班要花3个多小时！

(一) 听力要好

112. I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。

城市


[chéngshì]


city town


详细释义


city


工业城市


industrial city


港口城市


port city


城市居民


urban resident


城市贫民


urban poor


城市建设


urban construction


城市规划


town planning

印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。

But Wong\'s musical personality is that of a sensitive soul. His new album, All for Love, continues with the romantic ballads (流行歌曲) of his previous work.

应该绕道而行，先做下面容易的题目，将有把握的空填上。填上所有的容易题，也缩小了思考范围，同时又提供了更多的信息。

184. How are things going? 事情进展得怎样？

就在上周，我接收到一封邀请函，是通过电邮发送过来的，插穿了一种能加热我的游泳池的产品，如果我有，但实际上我并没有游泳池。

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289. They're in red and white. 他们穿着红白相间的衣服。

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