合肥实用英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【记】分拆联想：de＋test（测试）→有的学生非常憎恶测试→憎恶

【例】Expectation is better than realization. 期望比实现更美好。

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【派】determinant（a. 决定的）；determination（n. 决心；决定）；indeterminate（a. 不确定的）

14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。

【例】There has been a tendency to romanticize the accomplishments of the Group. 现今存在一种将该集团的成就传奇化的倾向。

【例】The neoclassical sculptors seldom held a mallet or chisel in their own hands. 新古典主义的雕塑家很少亲自手持槌棒或凿子。

随着近年来生活节奏的加快，人们不希望在在吃早饭或午饭时浪费时间，除非是有商务聚餐或家庭聚会。

　　我们的产品质量一流。

【记】词根记忆：ex（外）＋ternal→外部的

English is spoken by lots of people in the world. 世界上的许多人都说英语。

A：让我来告诉你吧，得到奖学金真让我开心，可是我希望父母别再向每个人炫耀这件事了。

【例】A: I'm pretty excited. The outdoor club is going hiking this weekend.

教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。

总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。

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我们的学校建构现在基本上与世界上主要国家的相一致了。

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