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最后更新:2025-02-01 04:29:08        浏览次数:219        返回列表

新闻标题:2020年合肥sat培训学校哪家好

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2020年合肥sat培训学校哪家好

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  她期待着搬入新居。

吃完饭回到办公室,总经理招呼我,“小钟,把tomorrow(明天)的schedule(日程)发给我一下……”

The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下)

正文:

第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)

结论:第3段:In conclusion, I believe that... (照应第1段,构成\"总分总\"结构)

4.\"How to\"类议论文模板:

导入:第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文:第2段: Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)

结论:第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)

四、图表作文写作模板

The chart gives us an overall picture of the 图表主题.

The first thing we notice is that 图表大特点 .

This means that as (进一步说明).

We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化, the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) .

as a result 结果是

As a result, the unemployment rate began to fall.

结果,失业率开始下降。

As a result, 50 per cent of the groundwater in cities is polluted.

结果,城市50%的地表水受到污染。

in honor of 为纪念……,为庆祝……

They are holding a birthday party in honor of the prince.

为王子举行生日会。

The book was written in honor of those who died in the war.

这本书是为纪念在战争中死亡的人而写的。

一种表达方式对方不懂,美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。比如水,世界上就这一个事物,但却有多种符号来表达它。

2、 Is there any earlier one?

当然粗俗的俚语在商务会话中是不允许的。另外,书面用语如“ne ertheless,furthermore,in addition,utmost”等非但不会让考官欣赏,反而显得做作、不自然。正所谓“过犹不及”,要做到恰到好处,必须对词汇和短语的色彩有精确体会。

(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;

  employment n. 雇用look forward to 期盼

169. I'll be right there. 我马上就到。

我可以看时刻表吗?

细心阅读了第一句后,应快速阅读全文,了解文章的体裁、背景、内容、结构,以及情节发展的前因后果。

古人日:“读书百遍,其义自见。”学生不可一日不朗读英语要提高学生英语口语能力,朗读是必不可少的环节,高声朗读,既有助于学生积累语言素材,同时有利于培语感”,形成‘语流”。另一方面,也可培养学生说英语的自信心。

It makes sense that the way to increase productivity is to stimulate creativity.

154. I have a good idea! 我有一个好主意。

我们知道,演唱中文歌曲、朗诵诗词歌赋,有一基本要求是吐字清楚,做到字正腔圆。在指导学生朗读英语时,不妨“中”为“西,J用,这样有利于引导学生达到语音规范、声情并茂的境地,从而提高口语能力。

而任务简言之就是“做事”,去做一件富有意义并且与真实世界相关联的事,促进学生情感的激发和动力的生成。

  B:我非常期待看到你们的新产品。

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活动形式:班级活动,小组活动,个人活动。

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