合肥庐阳区托福培训学校

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每篇练习文章都按照4个段落展开，开始段、结尾段加上中间的两个段落（每个例子写一个段落），把SAT的四段论文章反复练习，以保证真正考试时候得心应手。

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英语词汇有其自身的规律和系统，单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练掌握这些单词基本构件，就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素，在构词法上叫词素，词根是主要元素，前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此，在教学中，教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容，同时适当举例，并引导学生举一反三，例如：通过加了前缀un-，in-，dis-，mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析，让学生懂得构词的一般规则，使学生能在此基础上，知一返三，触类旁通。这样，学生学习新词汇时，就能省时省力，同时还能复习和巩固旧词汇，降低词汇记忆的难度，帮助学生有效地记忆单词。

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本文能得满分，开头的第一句话起到了很大的作用。因为它用The debate about quality versus quantity就总结出了题目中没有出现的却暗含的争辩“质量和数量，哪个更重要？”

本文第一段使用了箴言一样理性的语言，平实，富于哲理而不失优美。如何做到思维活泼且严谨？我们可以通过灵活句子结构来实现。

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例：Compared with Tom, the works of Allen are more intelligent.

SAT考试的第一个section都是作文。

更要感谢各位同学对笔者的信任，我由衷希望这套丛书会成为你们冲击美国名校之路上的良师益友。

作文无定论，SAT作文也是一样，只要你的文章能把一个问题说明得深刻而有道理，语言流畅，结构清晰，即使你不按第三节里所介绍的套路写，照样也可以得到高分。

此时的校园里外外可见新生报到的身影，校园里别提有多热闹了。让我带你走近他们吧。

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Benedict says Americans have always been a people of hope and told the faithfultheir ancestors came to this country with the expectation of finding new freedomand opportunity.

总的来说，这篇作文是个典型的4分作文，作者对作文题有着较深的把握，并且用了适当的例子来证明他的观点，结构清楚，段落自然。

(A)than

例：If m and p are positive integers, 2m2p＝64,and（2m）p＝32,which of the following could be the value of m?

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16. enjoy, possess 替换have(注意process是过程的意思)

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