合肥消防工程师培训学校

合肥消防工程师是合肥消防工程师培训学校的重点专业，合肥消防工程师培训学校师资力量雄厚，学校欢迎你的加入。

　　(一)演练评估

　　不同类型的演练相互结合，可以形成单项桌面演练、综合桌面演练、单项实战演练、综合实战演练、示范性单项演练、示范性综合演练等。

　　有人通过的电缆隧道，应在预留孔洞的上部采用膨胀型防火钢板进行加固;预留的孔洞过大时，应采用槽钢或角钢进行加固，将孔洞缩小后方可加装防火封堵系统;防火密封胶直接接触电缆时，封堵材料不得含有腐蚀电缆表皮的化学元素;无机堵料封堵应表面光洁、无粉化、硬化、开裂等缺陷;防火涂料表面应光洁、厚度应均匀。

建筑防火分别考的依然是民用建筑+工业建筑，考点也依然是最常见的平面布置和总平面布局及相关防火检查，看得出这两道题是易得分题。消防设施分别考了消防给水、消防给水+干式自喷、气体+报警+供配电和自喷系统，总体来说除管理外的5道大题很多考点还是来自四大规范，考点分布合理，既有故障分析也有维护管理。总体来看，今年《案例分析》难度有所降低，通过率可能会比去年略高。没看书的得四五十分有可能，看书的通过率就可能更高了。

　　(一)制订演练计划

　　1.低倍数泡沫产生器的安装

　　2)检测方法：第①项：用尺测量;第②～⑤项：观察检查，其中第②项要检查全部焊缝、焊接接头和连接部位，以无渗漏为合格。对于第③项，当对泡沫液储罐内表面防腐涂料有疑义时，可取样送至具有相应资质的检测单位进行检验。对于第⑤项，必要时可切开防腐层检查。

　　应急预案演练的原则包括以下四个方面：

　　1.一般要求

　　评估组负责设计演练评估方案和编写演练评估报告，对演练准备、组织、实施及其安全事项等进行全过程、全方位评估，及时向演练领导小组、策划部和保障部提出意见、建议。其成员一般是应急管理专家、具有一定演练评估经验和突发火灾事故应急处置经验的专业人员，常称为演练评估人员。

　　单项演练是指只涉及应急预案中特定应急响应功能或现场处置方案中一系列应急响应功能的演练活动。它注重针对一个或少数几个参与单位(岗位)的特定环节和功能进行检验。

　　5.固定式泡沫炮的安装

　　水泵房应采取防洪水淹没的技术措施;

　　除消防水泵、消防电梯、防烟及排烟风机等消防用电设备，各防火分区的其他消防用电设备应由消防电源中的双电源或双回线路电源供电，末端配电箱要设置双电源自动切换装置，并将配电箱安装在所在防火分区内，再由末端配电箱配出引至相应的消防设备。对于作用相同、性质相同且容量较小的消防设备，可视为一组设备，并采用一个分支回路进行供电。每个分支回路所供的设备不要超过5台，总设计容量不要超过10kW。

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