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合肥包河区少儿编程培训学校

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最后更新:2024-11-22 05:59:14        浏览次数:175        返回列表

新闻标题:合肥在哪里学noip好名单榜首公布

少儿编程 启蒙编程 机器人编程 编程思维

编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,而当下,正是计算机编程普及的风口浪尖,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此,学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。合肥少儿编程教育与成人编程教育是不同的,是针对3到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力,逻辑思维能力,计算能力等,学习编程来串联各个学科。

童程童美少儿编程致力于全国6-18岁青少儿编程学习服务,拥有海外高端团队,致力于为中国儿童提供优质的编程教育服务,独创的渐进式学习方法。

特色课程全流程服务
3+乐高创意启蒙

3+乐高创意启蒙

所属阶段:创意编程启蒙

课程单价:165

课时数:80

全部校区:童程童美少儿编程(绿地中心)

课程内容:乐高创意启蒙课程主要分为三个部分,认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知,并且拥有真实的自我情感;观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界;最后希望孩子们可以结合自己对世界的认知,来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界,独属于他们的世界。

课程特色:

1.趣味情景化主题教学

2.课程设计对应孩子年龄段

3.与人工智能进行零距离的对话

4.丰富的科学实验教育课堂

5.专业标准的授课流程

6.一站式教育解决方案

7.童程童美乐高创意启蒙课程给孩子探索世界的机会

Scratch图形化编程

Scratch图形化编程

所属阶段:人工智能编程

课程单价:240

课时数:80

课程内容:通过图形化编程语言Scratch,学会使用创新的编辑器创建自己的编程作品,了解序列、并行、重复结构、条件检测等计算思维的重要基本概念,全面提高抽象思维和逻辑能力。

课程特色

1. 深入学习重要的计算概念,在实践中了解编程中的消息传递机制,运用坐标设置位置,结合数理逻辑计算的知识,创新编程器中创作更加复杂的作品,注重培养逻辑能力。

2. 从零开始规划和设计一个完整的项目,在这个过程中学习从迭代和模块到编程方法。

3. 充分利用设计思维和计算思维指导项目设计。

4. 利用编程等方法创建数学艺术项目,在课程中学习数字艺术和创意作品,全面提高设计思维和计算思维。

5. 将编程与学科相结合,用编程解决语文、数学、科学等课程中的难题,用计算思维帮助孩子以新的视角和方法分析和解决问题。

用心做教育,让学习更轻松

合肥noip信息 合肥包河区少儿编程培训学校是合肥青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念,合肥包河区少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来,经过三年多的积累,合肥包河区少儿编程培训学校合肥在哪里学noip好名单榜首公布砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

合肥包河区少儿编程培训学校覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

合肥包河区少儿编程培训学校,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

合肥在哪里学noip好名单榜首公布

众所周知,作为一门创新教育,少儿编程培训的学费并不低,少至一两万,多至三四万的也有。所以很多编程教育机构都会为家长和学生推出分期付款的便捷服务。目前,少儿编程培训分期付款主要有两种,一是通过专门为编程教育机构提供消费分期服务的分期平台,二是部分编程教育机构与各大银行合作对消费者推出的信用分期服务。

少儿编程培训现实中不仅面向少儿,针对初高中生的更高阶培训也同样受到追捧。与少儿编程培训的盲目扎堆不同,初高中生的编程培训带着更明确的目的——升学。

编程的学习,对于孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力来说,都会有不同程度的提高。

随着人工智能时代的到来,编程教育从“娃娃”抓起已经悄然变成了现实。那么到底要不要送孩子去学习少儿编程呢?很多家长都犹豫不决,我们不妨先了解一下小孩子编程前景,然后再定夺也不晚。

少儿编程学习是根据不同年龄阶段的孩子,系统性地设计少儿编程课程,选取适合他们学习的Scratch图形化编程和pyton编程语言,注重对孩子编程思维的培养,这里的编程思维包括计算思维、数学思维、工程思维、逻辑思维,孩子能利用创新思维去解决实际问题的教育方式。少儿编程领域有NOI和NOIP,获奖学生有机会保送一流大学,含金量也较高。

2012年,美国白宫《STEAM人才培训国家整合策略》编列预算4.5亿美元来建设中小学STEAM项目。

让孩子学编程的家长是越来越多了,而且早学比晚学好。

今天9月8日是“国际扫盲日”是联合国教科文组织在1965年设立的。不要以为扫盲的目的仅仅是让人们识字哦。到今天“国际扫盲日”已经上升为帮助人们增长新知识的节日。

本课程针对高考编程学科设计,根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》以及历年高校自主招生政策,在C系类/P系类课程的基础上内容升级,并对高校自主招生专项竞赛针对训练,进一步学习图的最短路、KMP和字典树、链表、搜索剪枝、数论等知识。课程培养孩子专业的编程能力,掌握高考编程和自主招生专项竞赛中考察内容,加分高考,助力名校。

毋庸置疑,互联网科技将主导着现在的世界,人工智能时代必将到来,我希望我的孩子能真正爱上编程,保护好她的兴趣,在未来的人工智能时代成为一名创造者,而不是附庸者。

发达国家十分关注全民信息教育。2016年的《K-12计算机科学教育框架》指出“中小学计算机教育不只是要培养信息技术工具的消费者,更应该是培养在技术环境下的创新者”。全民计算机科学运动(CS For All)进一步推动信息技术创新教育,加强双深技能(double-deep skill)型人才的培养,2018年的全民人工智能(AI For All)教育计划都是直接指明课程面向全体社会成员。

实际上,编程思维是指如何有序的解决问题。就像你做一道菜,你需要提前准备什么,每一步需要加什么,你需要缕清每一个步骤,去完成煮熟这道菜的目标。

合肥包河区少儿编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。

合肥包河区少儿编程培训学校

合肥包河区少儿编程培训学校400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

合肥包河区少儿编程培训学校合肥在哪里学noip好名单榜首公布品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。

合肥包河区少儿编程培训学校成就孩子们的未来。学noip就来合肥包河区少儿编程培训学校,合肥在哪里学noip好名单榜首公布

少儿编程排行榜

机构一:智月编程

智星编程是一个基于创新创业趋势之上的创新型公司,公司结合编程技术与少儿积木玩具创新性的研发出了少儿编程积木玩具,致力于帮助少年儿童形成的编程思维、尽早的了解编程技术,为今后孩子们系统化学习编程技术、尽早形成数学思维打下基础。

机构二:坚果编程

坚果编程是一家专注于在线少儿编程教育的机构,提供全国首个自主研发的编程教育平台。课程设置丰富多样,包括图形化编程、Python编程等。同时,机构还注重培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。

机构三:学编教育

国内最具知名度的中小学编程教育培训机构之一,中小学编程教育培训领先品牌,北京学编教育科技有限公司

机构四:开码编程

由资深IT教育专家们联合创立,拥有雄厚的师资力量和研发能力,引进先进的steam教学模式。 自主研发针对不同年龄阶段的课件,结合线下培训,线上练习的模式, 自主研发的线上平台,可以对机构、老师、学生进行管理。 学生可以线下学习,线上练习,游戏闯关的形式,进行知识理解与巩固,作品分享,老师点评, 在平台上进行课情分析,家长可以关注孩子们的学习状态、作品等等。

机构五:合肥童程童美少儿编程教育

合肥童程童美是一家专业的少儿编程机构,拥有自主研发的课程体系和优秀的教学团队。课程内容包括图形化编程、Python编程、信息学奥赛等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还注重培养孩子的创新能力和团队协作精神。

机构六:魔法编程

魔法编程是最有趣的少儿编程教育,适合7-16岁的孩子。在魔扣编程简单得像搭积木,精心设计了儿童编程教育课程,在编程过程中培养孩子的逻辑思维和动手创造能力,并直接介入STEAM学科,让孩子从小就能够动手学科学知识,为未来做准备。

机构七:大码猴

大码猴是一家高端科技教育品牌,致力于培养孩子的计算思维和创造力。课程设置科学合理,内容涵盖图形化编程、Python编程、C++编程等。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。

机构八:编学编玩

编学编玩学是一家线上线下结合的少儿编程教育机构,提供多种编程课程和创意课程。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和良好的学习氛围。

机构九:南瓜创客少儿编程培训机构

南瓜创客是一家在线少儿编程教育平台,为 6-15 岁的孩子提供在线编程教育。

机构十:优学科编程

优学科编程在少儿编程领域中,特别强调培养孩子的自主能力。他们采用充满活力的教学模式,坚信只有孩子真正喜欢的,才是最适合他们的。因此,对于如何让孩子更加喜欢编程,优学科编程提供了一套行之有效的方案。这种注重孩子兴趣和主动性的教学方法,使得优学科编程在众多编程培训机构中脱颖而出。

精选问答
学习少儿编程有什么用?
少儿编程研究表明,从小开始学习少儿编程的孩子在成绩方面非常的优异,同时,在孩子学习的过程当中,也会非常的专注认真。我们有着非常丰富的教学经验,能够给孩子带来更多的学习交流方法,让孩子在这里能够掌握更加精通的少儿编程技巧。孩子学习少儿编程,不只是一味的敲程序代码,而是让孩子通过寓教于乐的方式进行学习编程,这样会让孩子首先有兴趣学习,其次再让孩子掌握知识,而且讲的内容会越来越深,越来越丰富,让孩子有一个认识的过程。 小孩子学习少儿编程对于孩子的逻辑思维能力以及团队协作能力的提升有着非常大的帮助。能够让孩子在未来的生活和工作中有着一个出色的语言表达能力和团队协作能力,让孩子有一个好的竞争力。
少儿编程适合学什么样的课程?
首先,对于低龄段的孩子来说,如果家长想要锻炼孩子的逻辑思维能力,可以选择围棋或者简单的乐高课,这类课程对孩子的综合知识面要求比较低,课程价格也便宜,相对来说性价比会高很多。而真正的少儿编程课,对孩子的综合知识面要求比较高,所以不太适合低龄段的孩子。 其次,如果孩子的年纪相对大一些,到了读小学阶段了,孩子本身掌握的知识相对来说比较多了,少儿编程课对这类孩子来说是比较合适的,当然,前提是孩子自身对编程有浓厚的兴趣,且家庭的经济支付能力相对强一些的,因为少儿编程课不管是线上直播的还是线下的,价格都是比较贵的。 最后,如果家长真的想要给孩子报编程课,建议首选直播课或者线下的编程课,相对于录播课来说价格会贵一些,但是直播课的效果会更好。既然选择接触并且学习编程课,那么就要选择效果比较明显的,这样才能让钱花的有价值。
什么是少儿编程
少儿编程是一种针对儿童和青少年的计算机编程教育活动。这种教育方式旨在通过游戏化学习和趣味性的编程软件,培养孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。少儿编程通常采用图形化的编程工具,如Scratch、Python和C++等,使得孩子们能够通过拖拽、点击等简单操作来创作动画、游戏、音乐和绘画等。这种方式不仅让孩子们在玩乐中学习,还能帮助他们掌握数理化等学科知识。此外,少儿编程还强调培养孩子的计算思维,即利用计算机科学的基本概念来解决问题的方法。它包括分解问题、模式识别、抽象和算法等核心元素。少儿编程的普及对于孩子未来的学习和职业发展具有重要意义,有助于他们在日益数字化的世界中更好地适应和创新。
线上少儿编程课的类型
当前线上少儿编程课主要分为两种类型,一类是线上少儿编程录播课,一类是线上少儿编程直播课。相比而言小码君更倾向录播课。原因如下:1、 录播课的学习时间比直播课自由直播课有着所有线上课都具备的优势,只要有网络有电脑,都可以学习,但它的时间是固定的,学生错过了直播时间,就只能通过视频回放查看授课。虽然直播课可以录制下来,但在直播时,当孩子对某一个知识点有困惑,或没有听清时,没有办法马上回去再听一次,只能等直播结束后才能重新看,可能会影响学习的效果。这也是倾向录播课的重要原因,想当年我们数学课上只是低头捡了块橡皮,起身后就什么都听不懂了。2、录播课比直播课更能打造精品。教孩子学编程,不是教授技能这么简单,而是要让孩子掌握必要的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力等,这对课程的质量要求不低。线上少儿编程录播课程可以事先做好极为细致的准备,后期进行剪辑优化,只要在视频录播前做好细致的准备,便可作出一节内容丰富、活动有趣的课程、而这种体验是直播课程无法做到的。
线上学习少儿编程的优势
1、摆脱了地域的限制当前我国优质的线下少儿编程机构大多集中在一、二线城市,且大城市中的线下少儿编程机构也集中在城市最繁荣的地方或者最好的学校附件。好课程、好机构可能离一部分孩子很远。而少儿编程线上课程则很好地解决了这一问题,只要有网络有电脑,孩子便可以学习少儿编程。2、时间成本低线下少儿编程课需要老师安排教学计划、授课时间、考核目标,课程的主体是“老师”。学生们被动学习,没有老师就不想学、不会学。线上少儿编程课,学生主要是自主学习,自己主动想学、自己主动会学,同时,自主安排学习计划、学习时间、学习目标,课程的主体变成了学生。
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