哈尔滨呼兰区托福学校

新闻标题：2022哈尔滨呼兰区学托福培训排名十强

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The state of Texas in the United States of America is suffering a shortage of water with the Rio Grande falling to reach the Gulf of Mexico for the first time in 50 years in the spring of 2000, pitting region against region as they vie for water sources. With many parts of the globe running dry through drought and increased water consumption, there is now talk of water being the new oil.

其中zero可以替换为naught或读作oh。

from the very first

【例】Water bubbles at 100 degrees centigrade. 水在100摄氏度时沸腾。

［pli'kein］n. 申请；应用，运用

树木可以吸收二氧化碳。//The writer was so absorbed in his writing that he forgot to flick the ashes from his cigar.

4)人称代词在than之后与人或事物时，用主格和宾格都可以。

lose by 因...而遭受损失

［k'lekn］n. 收集，积聚；收藏（品）

Who can it be at this time of day?这个时候到底会是谁呢?

5.构成下列特殊句式的can

［k'sesbl］a. 能接近的；可以达到的

【例】The eruption in May 1980 of Mount St. Helens, Washington State, astounded the world with its violence. 1980年5月，位于华盛顿的圣海伦火山喷发所产生的强大破坏力震惊了世界。

【例】Heavy forests border the road. 这条路紧靠着茂密森林的边缘。

【例】We must keep fully alert. 我们必须保持高度警惕。

通过口诀的教学，学生普遍掌握了每个元音字母的两个主要发音，我们也就可以让学生在\"音\"的基础上渗透性地开始让学生接触音标的\"形\",此时就可以将这十个音标呈现给学生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的学习当中，也要根据需要多次呈现所学音标，一方面可以帮助学生多次复习音标，二来也可以借助音标帮助学生学习新单词。

四、呈现音标后应注重拼读，不强调书写

有了前面的准备，就可以正式开始进行音标的学习了：

首先要读准音标，避免因音标读音上的偏颇导致单词发音失误：虽然有了前面的渗透，到呈现音标时还是有必要进行音标发音上的重点指导，通过讲解发音位置、声带是否振动等，帮助学生正确进行发音。

　　B: Good morning. I\'m here to report for employment.

【例】How many hours a day on average do you watch TV? 你平均每天看多长时间的电视？

③I didn’t know how to do it.What would be their ideas？

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