河池会计电算化培训学校

新闻标题：2019河池会计电算化培训辅导班

会计培训信息 河池会计电算化是河池会计电算化培训学校的重点专业，河池市知名的会计电算化培训机构，教育培训知名品牌，河池会计电算化培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

河池会计电算化培训学校分布河池市金城江区,宜州市,南丹县,天峨县,凤山县,东兰县,罗城仫佬族自治县,环江毛南族自治县,巴马瑶族自治县,都安瑶族自治县,大化瑶族自治县等地,是河池市极具影响力的会计电算化培训机构。

河池会计电算化培训学校是一所集各类会计培训予一体的会计培训类学校，开设有初级会计培训、中级会计培训、会计实操培训、注册会计师考证、会计电算化培训、会计从业资格证、出纳培训、税务软件培训及cpa考证培训等专业。

会计主要在于反映过去，以过去的交易或事项为依据，强调客观性原则和历史成本原则；财务则是基于一定的假设条件，不仅限于分析过去，更注重利用会计资料进行预测和规划未来，同时控制现在。

职业发展：

还有一种是企业或者财团投资办学，这类会计培训商业性质更浓，在全国广泛铺设教学点，在当地大力投入广告宣传。如恒企、尚德等。

相当于会计实际工作1-2年的工作经验，能完全胜任中小型企业的主办会计工作。

不同的目的导致了不同的理论观点与方法。较具代表性的有两种观点：观（discrete view）和一体观（integral view，有人称之为“包容观”）。

<图>【案例3-8】国际会计比较

复式记账法正是适应这一客观要求，把每一项经济业务引起的两个或两个以上要素项目的变化记录到两个或两个以上相互联系的账户中，因为每一要素项目的变化从价值量上看，只有增加和减少两种信息，从变化的结果看，必然符合会计恒等式。

不为企业拥有或控制的资产虽然有时候能够给企业未来带来经济利益，但也不确认为企业的资产项目。

会计凭证装订后的注意事项：

1每本封面上填写好凭证种类、起止号码、凭证张数、会计主管人员和装订人员签章;

4. 可比性

考试题型：

1、单选题。分析：题型较容易，分为小型计算和纯文字题目。做题时看清题目要求即可。

2、多选题。分析：较难，功夫要下在平时，重点在于积累和长时间的学习。

3、判断题。分析：相对比较简单，但要了解评分规则，避免多扣分数：判断结果正确的得1分，判断结果错误的“倒扣”0.5分，不判断的不得分也不扣分，判断题整个题型的低得分为0分。

4、计算题。分析：难度不大，但做计算题时要注意：凡要求计算的项目，除特别说明外，均须列出计算过程；计算结果出现小数的，均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录，除题中有特殊要求外，只需要写出一级科目。

5、综合题。分析：考核难度大，必须将每一章的具体知识点熟练掌握，加强综合知识点的练习。

二、重点章节总结

服务行业建账

3.1　会计的两种职能

“我们希望，通过标准的制定，让会计人员少走弯路，让他们以最短的时间学到企业真正所需的上岗能力，同时为企业提供财会人员上岗测评，为双方带来利好。”标准起草单位之一、厦门铸远教育科技有限公司(又称“会计乐”)创始人蔡丽煌说。

在此谈一下，关于银行预留的印鉴，个人认为大印鉴只能是财务专用章，小印鉴可以为法人章，法人签字，当然企业中的关键人士的签字预留为银行的印鉴也可以，比如总经理。

4.合同专用章的使用

在初步审阅的基础上，如发现了异常或疑点，应立即将记账凭证的可疑之处或疑点与原始凭证进行核对，这也是对记账凭证进一步地检查。核对的内容主要是核对会计科目核算的经济内容与原始凭证是否相符，记账凭证中的借贷方金额是否与原始凭证相符，特别是对附有多张原始凭证的情形，应对其进行加总验证，不但要核对数量、金额，而且要核对其业务内容、凭证张数、业务发生的时间等;核对汇总记账凭证与分录记账凭证合计数是否相符;核对记账凭证与明细账、日记账及总账，看其是否相符，是否存在矛盾的地方。如果发现了明显的矛盾且不能正常解释的异常凭证，审查人员应该做进一步的查询。

(3)查询法。

长期待摊费用项目反映企业已经支出的摊销期限在1年以上的各项费用，包括固定资产修理支出、租入固定资产的改良支出等。

银行存款的清查，是采用与开户银行核对账目的方法进行的，即将本单位的银行存款日记账与开户银行转来的对账单逐笔进行核对。但即使双方记账都没有错误，银行存款日记账的余额和银行对账单的余额也往往不一致。这种不一致的原因一是由于某一方记账有错误；而是存在未达账项。未达账项有以下四种：

1.企业已收，银行未收款。2.企业已付，银行未付款。3.银行已收，企业未收款。4.银行已付，企业未付款。

三、结算往来款项的清查方法

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