鹤壁淇滨区托福培训学校

新闻标题：2021年鹤壁淇滨区学托福的学校

鹤壁淇滨区托福是鹤壁淇滨区托福培训学校的重点专业，鹤壁市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，鹤壁淇滨区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

鹤壁淇滨区托福培训学校分布鹤壁市鹤山区,山城区,淇滨区,浚县,淇县等地,是鹤壁市极具影响力的托福培训机构。

【例】In a small community, behavioral norms are more likely being homogeneous than in a large city. 在小社区，行为规范可能比大都市更加统一。

【记】分拆联想：em＋phas（看作phrase，用短语表达）＋ize→用短语表达是为了强调→强调，着重

在讲解新单词时，不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词，这样可以加深学生对词汇的理解和记忆，例如：在教empty一词时，可以同时教full；在教happy时，可教angry等，这样既可扩展学生的词汇量，又可激发学生动脑的兴趣。

3.利用语境扩展词汇

【例】Evening wear isn't available in those shops. 这些商店不卖晚装。//I'll be available on Tuesday and Friday afternoons to discuss your papers with you. 我周四和周五下午有空和你讨论你的论文。

I wonder ( that ) he did it at last .

brainstorming 和outlining的重要性在这里就不多说明了，在课堂上我们已经重复过多次原因和如果brainstorming以及outlining。

【例】If the computer doesn't break down again, the data will be available to us soon. 假如电脑不再死机，我们就能很快得到数据。

二。利弊大战 A。数量之战 最直观地判定利与弊大小就是在篇幅和内容上。

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

Pepperoni.

【例】For a while in the United States, laisser faire was a popular doctrine. 自由主义在美国有一段时期曾经是风靡一时的学说。

A：我的老板说，假如我继续深造的话，公司将负担所有大学费用。

【例】I must admit that my performance was bad. 我必须承认我的表现不佳。

【记】词根记忆：pro（提前）＋pose（指出）→提前打算，提出建议→建议；打算

cushion [kn] n. 垫子（pillow） v. 缓冲（to protect against force or shock）

【派】able（a. 有才能的，能干的）

I think that is one of the major ingredients in his success.

我认为那是他成功的主要因素之一。

Science and technology have made major changes to the way we live

科技极大地改变了我们的生活方式。


The rail strike is causing major disruptions at the country\'s ports.

synthetic [snθetk] a. 合成的，人造的（artificial） n. ［常pl.］合成物质

【记】发音记忆：“绑的”→绑；装订

对于数学题，可以用取近似值的办法节约时间。

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