新闻标题：鹤壁九州路学托福学校
鹤壁淇滨区托福是鹤壁淇滨区托福培训学校的重点专业，鹤壁市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，鹤壁淇滨区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
鹤壁淇滨区托福培训学校分布鹤壁市鹤山区,山城区,淇滨区,浚县,淇县等地,是鹤壁市极具影响力的托福培训机构。
【例】What is the principle idea of the laisser faire policy? 自由放任政策的核心思想是什么？
【记】词根记忆：celest（天空）＋ial→天空的
本书打破了从A到Z常规的按字母顺序排列单词的方式，打乱原有单词顺序，将核心单词分成45个单元，以全新的乱序编排带来学习的新体验。考生可以每天学习一个单元，用45天的时间攻克新托福词汇。
【例】Evening wear isn't available in those shops. 这些商店不卖晚装。//I'll be available on Tuesday and Friday afternoons to discuss your papers with you. 我周四和周五下午有空和你讨论你的论文。
She regret not having studied the computer hard.
她后悔没有努力学习计算机。
Do you remember having promised me that?
你记得给我许愿了吗？
动名词的被动形式 ：
当动名词和它的逻辑主语是被动关系时，用动名词的被动形式来表示。
【例】By 1913 Seattle had 25 parks amounting to 1,400 acres. 到1913年，西雅图共有25个公园，总面积达1400英亩。
A) 含any-的用于疑问句、否定句或条件句中，但表示“何事”时，可用于肯定句。
The figures also tell us that图表细节二 .
In the column, we can see that accounts for (进一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论).
17） The baby liked to feel the touch of her shiny， new toy．
小宝宝喜欢新玩具闪闪发光的触感。
18） The new leaves in springtime have a soft touch．
春天的新芽有柔软的触感。
约翰想触摸几件美术馆的雕刻。
11） Many surfaces feel very different．
表面的触感会因物体而大有不同。
12） Suzanne likes the feel of the dough as she makes bread．
苏珊娜喜欢制造面包时的生面团的那种感觉。
【例】You are such a lop; can\'t you ever park right?! [California State University at Northridge, Northridge, CA]
【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 罗纳德的护照过期了，他不得不去续签。
《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师必须更新教学观念和教学方式，积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。
asymmetrical [esmetrkl] a. 不均匀的；不对称的（unbalanced, uneven）
现在完成时 has / have + been done
鹤壁九州路学托福学校
【例】I decided to call landlord on how much the apartment would cost. 我决定给房东打电话，问这间公寓的租金是多少。
【例】Political parties in the United States help to coordinate the campaigns of their members that mark election years. 美国的政党帮助配合其候选人在选举年的竞选。
鹤壁淇滨区托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来鹤壁淇滨区托福培训学校
培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询
点击交谈