鹤壁淇滨区托福培训学校

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explosive [ksplosv] a. 爆炸（性）的，爆发（性）的；使人冲动的，导致猛烈爆发的 n. 爆炸物，炸药

【例】An aquifer is an underground layer of rock or sediment that haspores or holes in it. 含水土层是指地下有小孔或洞的岩石或沉积物层。

parameter [prmtr] n. 参数，参量

【记】来自colony（n. 殖民地）

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

【记】词根记忆：co＋ordin（顺序）＋ate→按顺序→协调，相配合

The city is full of magnificent scenery everywhere

Latin [ltn] a. 拉丁的，拉丁文的 n. 拉丁语

B: Why don't you try using this screwdriver and see if that works?

ability [blti] n. 能力，才干（capacity）

　　有免费赠品或试用品吗?

　　I remember meeting him in the street.

　　我记得在街上见过他。

　　I remember to write a letter to my parents.

　　我想起来要给我父母亲写信。

　　3) \"stop + 动名词\"表示停止动名词所表示的动作， \"stop + 不定式\"表示停下来　 做不定式所表示的动作。

如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

托福阅读的文章选材范围极其广泛，涉及有自然科学包括：天文学、地质学、生物学、气象学等.

一个奇怪的影象呈现在他们面前。

B：嗯，我得先了解一下你的朋友。不然我很难提出什么建议。

这是认真研究的结果。

　　Johnson:What\'s the extension number for my phone?
　　Manager:The operator will put all your calls through.You don\'t have to worry about that.

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