课程标题:2019年鹤壁学ielts学校
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【记】联想记忆:char+acter(看做actor演员)→演员刻画人物性格惟妙惟肖
(1)动词want,hope,wonder,think,intend等。如:
She is a teacher of English in our school.
【例】The driver released the clutch to engage the gears and make his car go. 司机松开离合器,让齿轮衔接,这样汽车就开动起来了。
我们有1小时的时间来完成所有的题目,以及填写答题卡.
*canoe
(2)was/were going to+动词原形,表示过去某时准备做某事或将要发生某事。如:
用了主动语态之后,我该怎么把这个词放到被动语态中去,加上时间状语、地点状语、条件状语等等之后又是怎么样的,如果我是外国人,我会怎么运用它。每个人遣词造句的思路其实是大同小异的(当然也不乏思维特异的人,不过雅思考试毕竟针对的是广大的人民群众,而不是针对爱因斯坦这样级别的学生的),因此雅思阅读文章的作者也是如此,如果,你在记忆雅思词汇的时候,能够灵活运用,注意词汇的外延,那势必会对你理解不同的句型,文章带来好处。
['blns]n. 平衡;余额;vt. 平衡
【例】These oversize clumsy cars would slow down traffic. 这些体形大而笨拙的汽车会减缓交通的速度。
【记】词根记忆:ac(不断)+cumul(堆积)+ate→不断堆积→积累
['kemikl]a. 化学的;n. 化学制品
注意:这里的职位主要是指独一的职位,“主席”、“总统”都只有一个,如果不是独
【记】联合记忆:common(共同的)+wealth(财富)→共创财富→团体
【例】The doctor told him to relax and not to clench his hands like that. 医生告诉他放松自己,别像那样紧握拳头。
acquaintance
*almond
【例】We're doing some market research for a new television channel starting intwo years' time. 我们在为日后两年内开通新的电视频道做市场调查。
*administration
大学名:Beijing University北京大学
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