淮安雅思ielts培训学校

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因为只有当你事先构思好而不是边想边写，你才能真正做到论证内容的一致性，观点与论据的统一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答应对题目的提问，用单边的手段安排整篇文章成5段的总分总思路是十分适用的。

我们有那么多的新奇经历!

【新生的英文翻译】

　　7 .We take customers as our Gods.

genetic [dnetk] a. 基因的，遗传（学）的

一个奇怪的影象呈现在他们面前。

大学新生生活困扰的初步研究

pathology [pθldi] n. 反常，变态（abnormality）

【记】词根记忆：mot（动）＋to（给予）→给予动作的指示→座右铭，箴言

B：买了吗？我买了五件。这太值了。

　　吉姆:很高兴见到你，茉莉。

此外，本书为部分单词配以同义词，并将已考过的同义词打上*号标记，大大丰富了考生的词汇量，并有助于考生理解单词词义。

【派】congested（a. 拥挤的）

catalyst [ktlst] n. 催化剂

lament [lment] vt. 抱怨（*complain）

4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我宁愿被分配(得到)些更困难的工作做。

《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师必须更新教学观念和教学方式，积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

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