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淮安学实用英语口语到哪里好
最后更新:2025-02-01 05:47:55        浏览次数:592        返回列表

新闻标题:淮安学实用英语口语到哪里好

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[疑问句] Have you been there before?

[否定句] I have not been there before.

[肯定句] I shall be having my supper at six tomorrow evening. (两个助动词:shall, be )

开展课外阅读活动,强化阅读理解能力

在课外阅读中,学生是主体,教师应把学习的主动权交还给学生。同时,教师还应在教学中指导学生掌握正确的阅读方法和技巧,并督促、检查学生的课外阅读情况,及时作出反馈和评价。教师还应督促学生反省自己的不足,并及时调整阅读学习策略,不断提高阅读的能力。我国是汉语言国家,在缺乏英语语言环境的情况下,加大学生的课外英语阅读量,也是提高高中英语能力的一种方法。要提高学生的阅读能力和自学能力只进行快速阅读训练是不够的。如果以每周1000个词来计算, 学生一个学期只能完成1-1.5 万个词的阅读量,不足以使学生从中获取到独立阅读英语文章的基本技巧。所以,除快速阅读外,我还开展了课外阅读活动,目的在于增加阅读量。向学生提供较多而且题材较广的短小精悍的阅读材料,并要求学生相互交换各自的不同阅读材料,要求每人每天课外阅读600个词的短文,这样,既增加了阅读量,又扩大了学生的知识面,更提高了学生的阅读兴趣。学生可以根据自己的实际情况阅读难易适当且感兴趣的文章、作品。因此,课外阅读可以满足不同层次的学生对英语阅读的需求。通过一个多学期课内与课外相结合的课外阅读训练,学生的阅读速度明显加快了,由开始时的30-40词/分钟到现在普遍50-60词/分钟,有些甚至更快;阅读能力也明显提高了,体现在做阅读理解题时,学生们的正答率比以前有了提高。

7. Come on. 来吧(赶快)

  employment n. 雇用look forward to 期盼

foine (adj)

Attractive.

【例】That chick in the blue dress is foine! [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

要将孩子的英语学习和实际生活结合起来

  甲:真的吗?你在部门里负责什么?

218. The road divides here. 这条路在这里分岔。

那种新奇不久就会使他们感到厌倦。

多朗读

对于正在发生的事态或动作,英语新闻标题也按日常英语语法规则处理,采用现在进行时“be+现在分词”这一形式,但其中“be”又通常省略。

28.I haven’t seen much of you lately.我近来不常见到你。

  She is looking forward to the new place.

不是太出名,但仍然值得注意,电报同样也改变了我们对内在生活节奏的看法。

你怎么心情这么好?

18.You look under the weather today.你好像不舒服。

19.Is anything wrong?

These new blood vessels will begin to degenerate .这些新生的血管将开始变形。

效率优先,就是一个词,或者一句话,使用什么来表达,能够最快速、最高效地让听者明白、理解,不产生歧义,无需大脑进行额外的运算.

  甲:哦,我们是一个部门的。

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