淮安淮阴区实用英语口语培训学校

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教师是从“学”的角度来设计教学内容的，学生的活动具有明确的目标指向，具体的操作要求。

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我早上5点钟就出门，以便准时到达那里。

听和模仿一定要同时做，使用“LIP”方法：听、模仿、操练！

句中come across被译为产生了好的。

想要拥有出色的学习效果，即使其目的仅仅是为了在口语能力表达方面更强，在商务英语口语学习中也需要关注到如何对语法应用以及行业内专业词汇进行掌握等诸多问题，只有做到全面关注，才能够拥有更强的口语表述能力展现。

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