淮安楚州区托福培训学校

新闻标题：淮安楚州区托福封闭班

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如果背单词的目的不仅仅是识别阅读，听力中的要点，还包括口语，作文中有效表达的话. 那么我们要明白句子中主要有三种词汇。

→值得鼓掌的→似有道理的

mental [mentl] a. 精神的（spiritual）；智力的（intellectual）

英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授知识，还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。

The exhausted mother smiled at the wail of her newborn baby.

【记】词根记忆：speci（种类）＋men→（将各种类生物制作成标本→）范例；标本

【派】location（n. 位置；场所）

B：嗯，这个趋势已经持续好几年了。

【记】词根记忆：loco（地方）＋mot（动）＋ion→从一个地方移动到另一个地方→移动；运动

We regret that the goods you inquire about are not available.

很遗憾，你们所询货物目前无货。

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英语口语两人对话篇二
dario: hey brian, do you mind if i have a shower?

brian: sure - do you feel too hot?

dario: i have just finished a game of basketball and i want to freshen up.

[kntrst] v. 对比，对照（compare, balance）

【记】来自poet（n. 诗人）

【例】The circulation of weekly magazines exceeded that of newspapers in that period. 在那个时期，周刊的发行量超过了报纸。

【搭】strive for 奋斗，争取

bind [band] v. 使结合，绑（tie, fasten）；装订

Everyone cannot do it.=Not everyone can do it.并每个人都能做。

digression [daren] n. 离题，扯到枝节上；题外话，枝节内容

【派】visualize（v. 想象，设想）；vissually（ad. 视觉上地）

【记】词根记忆：mani（手）＋fest（打）→用手打开→显示

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